真正的哲学可以使我们正确地看待自然社会和人生的变化与发展，能够指导人们正确的认识世界和改造世界。这表明
A. 哲学是指导人们生活的更好的艺术
B. 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
C. 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
D. 学好哲学就能够解决生活中遇到的所有问题
（题文）金砖国家领导人第九次会晤于2017年9月3日至5日在福建厦门举行。金砖国家希望在国际舞台上发出不同的声音，争取在国际政治生活中拥有更大的话语权和影响力。这说明
A. 国际政治经济秩序发生了根本性变化
B. 世界格局多极化趋势进一步向前发展
C. 世界已经形成多个经济政治力量中心
D. 当前国际竞争的实质是综合国力较量
构建人类命运共同体，建设一个持久和平、普通安全、共同繁荣、清洁美丽的世界，是中国提出的重要理念和重大倡议。中国推动形成人类命运共同体和利益共同体主要是由于
A. 主权国家应履行不侵犯别国的义务
B. 国家间存在着复杂多样的利益关系
C. 我国的国家性质和国家利益的要求
D. 共同利益是国际关系的决定性因素
“一帶一路”建设是中国和各参与国共同的事业，各国坚持共商、共建、共享原则，遵循平等、追求互利。这说明
A. 共同发展是我国对外关系的基本立场
B. 和平与发展是当今时代的主题
C. 国家间的利益是共同的，不存在冲突
D. 遵循平等、追求互利得到世界各国的认可
国家主席习近平出席2017年亚太经合组织工商领导人峰会时指出。“我们将坚持走和平发展道路，始终为世界和亚太地区的和平稳定做贡献”。这说明
A. 中国积极践行联合国的宗旨
B. 互利合作是世界各国普遍遵循的准则
C. 中国主张以和平方式解决国际争端
D. 中国主张建立国际政治经济新秩序
阅读材料，完成下列要求。
材料一2017年是高考制度恢复四十周年。四十年来，无数个令人感奋的高考故事，已经积淀为深刻的集体记忆。实践证明，高考制度符合国情，焕发了我国科教事业的生机活力，选拔了千百万优秀学子。这既是普通人实现梦想、向上流动的重要渠道，更是培育人才、实现中国梦的重要制度支撑。
时代在变，高考也在变。招生制度从定向招生到“双轨制”再到实行“并轨”，从赋予高校自主招生权到探索招生和考试相对分离再到改变成绩是评价学生的唯一标准……四十年来，高考不断打破“一考定终身”“唯分取人”的窠臼，在探索中前进、在改革中发展。
教育部决定，到2020年全面建立新高考制度，更好地发挥高考作为教育改革“指挥棒”的作用，进一步破解科学性、公平性等时代课题。因为实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视。教育是国之计，也是民之生，影响当下，更关乎未来。
（1）结合材料，运用文化生活知识，谈谈你对“教育是国之计，也是民之生，影响当下，更关乎未来”的理解。
（2）结合材料，从认识论角度，谈谈应如何看待四十年来我国高考制度的变革。
（3）在纪念恢复高考四十周年的时刻，某班以“教育公平”为主题展开讨论，请你为如何实现教育公平提出两条具体建议。
