Question

阅读材料。回答问题。

材料一《党和国家机构改革方案》诞生大事记

时间	事件
2017年12月11日	党的十九届三中全会文件起草小组宣布专题研究深化机构改革问题
2018年2月6日	中共中央主持召开座谈会，听取各民主党派、全国工商联和无党派人士的意见
2018年2月26日至28日	党的十九届三中全会审议通过了《深化党和国家机构改革方案》，同意把部分内容按照法定程序提交十三届全国人次会议审议
2018年3月21日	方案中涉及国务院机构改革的内容由全国人大一次会议审议。《深化党和国家机构改革方案》全文对外公布。

(1)结合材料，分析《党和国家机构改革方案》的诞生过程体现的政治生活道理。

  材料二  深化党和国家机构改革全面启动，标志着全面深化改革进入了新阶段。“干部队伍年轻化”“转变政府职能”“行政管理体制”“大部门制”......党政机构改革路上，永远要有“问题意识”，在解决问题中深化改革；以往的行业管理造成了不少“多头管理、重复检查”或“你管我也管，最终没人管”的问题，经济社会的发展，呼唤功能管理的出现增设和裁剪部门，只是机构数量的变化，但绝不能仅仅关注量上的改革。真正使机构改革推进国家治理体系现代化，使监察有实效，让百姓办事“只进一扇门”“最多跑一次”，最大限度的减少政府对市场活动的直接干预....机构效能质的改进更为重要。

  (2)结合材料，运用唯物辩证法实质与核心的知识，对我国党和国家机构改革工作进行评析。

Answer

（1）①党的十九届三中全会决定专题研究深化机构改革问题，体现了中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。

②中国共产党召开座谈会，听取民主党派，全国工商联和无党派人士的意见，体现了我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，充分发挥社会主义协商民主的重要作用。

③中国共产党坚持依法治国的基本方略，坚持依法执政，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，十九届三中全会审议通过，并由此提交全国人大审议通过，充分体现了我国社会主义民主政治，坚持党的领导，人民当家作主和依法治国的统一。

（2）①矛盾是事物发展的源泉和动力，矛盾具有普遍性，要在解决问题中深化改革。

②矛盾具有特殊性，事物发展的不同阶段具有不同矛盾，要坚持具体问题具体分析的原则，发现行业管理的问题和经济社会发展的要求，进行功能管理的调整。

③矛盾主次方面的辩证关系原理，要求我们坚持两点论与重点论的统一，量的调整和质的改进需要兼顾，更要重视质量改进。

【解析】

此题以《党和国家机构改革方案》诞生大事记作为背景材料，分别从政治生活和哲学生活的角度考查中国共产党的地位、中国共产党的执政方式、我国的政党制度、依法治国、矛盾的特殊性与普遍性、矛盾主次方面的辩证关系等相关知识。

（1）此题考查中国共产党的地位、中国共产党的执政方式、我国的政党制度、依法治国等相关知识。此题要求结合材料，分析《党和国家机构改革方案》的诞生过程体现的政治生活道理。从知识范围看，属于无明确知识范围限定的主观试题，考生作答时首先要依据材料判定考查的知识范围；从设问的指向性看，属于体现类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和材料中的关键信息，考生可从以下角度作答：中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心；我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，充分发挥社会主义协商民主的重要作用；中国共产党坚持依法治国的基本方略，坚持依法执政，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，体现了我国社会主义民主政治，坚持党的领导，人民当家作主和依法治国的统一。考生围绕这些自行组织语言作答即可。

（2）此题考查矛盾的特殊性与普遍性、矛盾主次方面的辩证关系等相关知识。此题要求结合材料，运用唯物辩证法实质与核心的知识，对我国党和国家机构改革工作进行评析。从知识范围看，属于有明确知识范围限定的主观试题；从设问的指向性看，属于评析类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和材料中的关键信息，考生可从以下角度作答：矛盾是事物发展的源泉和动力，矛盾具有普遍性，要在解决问题中深化改革；矛盾具有特殊性，事物发展的不同阶段具有不同矛盾，要坚持具体问题具体分析的原则；矛盾主次方面的辩证关系原理，要求我们坚持两点论与重点论的统一，量的调整和质的改进需要兼顾，更要重视质量改进。考生围绕这些自行组织语言作答即可。