不同地区、不同民族在经济、政治、历史和地理等因素上的区别，造就了世界文化的多样性，这些文化的多样性使世界文化多姿多彩。我们应如何看待文化多样性的作用（ ）
A. 文化多样性对社会发展是必不可少的；
B. 承认和尊重文化多样性，必须遵循各国文化一律平等的原则；
C. 为保护文化的多样性，应该减少文化间的交流和融合
D. 文化的多样性主要表现在民族文化的多样性上
在以清朝为背景的影视作品中，我们经常看到臣工们被皇上召见时，要对皇上行“三拜九叩”大礼，这主要受封建社会“三纲五常”伦理观念的影响。我们应如何看待这一现象：（ ）
A. 文化影响人们的交往行为和交往方式；
B. 文化影响人们的认识活动和思维活动；
C. 文化影响是潜移默化的影响
D. 文化影响是深远持久的影响
“冬天来了，春天还会远吗？”雪莱这一名言，激励无数身处逆境的人走出困境，走向光明的前途。对此，我们应该如何理解（ ）
A. 优秀文化能影响人的思维方式；
B. 优秀文化能丰富人的精神世界；
C. 优秀文化能增强人的精神力量
D. 优秀文化能促进人的全面发展
（题文）现在各大专院校，经常以组织举办教室文化、宿舍文化等形式，不断丰富大学生的课外生活，其主要目的在于
A. 影响大学生的交往方式
B. 不失时机地对大学生进行专业教育
C. 提高大学生这一方面的技能水平
D. 潜移默化地对大学生进行教育
1848年，《共产党宣言》问世，不久以后，全世界掀起了社会主义运动高潮。这表明文化（ ）
A. 作为一种精神力量，影响到个人的成长历程；
B. 作为一种精神力量，对社会产生积极的推动作用；
C. 作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响
D. 文化活动离不开物质活动
“小农意识，计划经济思想、官本位观念”一直是束缚我国中西部许多省市发展的“三条绳索”。这说明：（ ）
A. 经济决定文化； B. 文化反作用于经济；
C. 落后、腐朽的文化阻碍经济的发展 D. 先进、健康的文化促进经济的发展
