有人说，“1+1=2”是数学，“1+1＞2”是哲学。从哲学的视角理解“1+1＞2”，其合理解释是
A. 组织协调好已有的要素，能使整体的功能得到更大的发挥
B. 用系统优化的方法，能使各要素的功能得到最大的发挥
C. 用批判性思维怀疑一切、推翻一切，可以开拓出崭新境界
D. 哲学是对具体科学的概括和总结，创新推动人类思维的发展
1873年之前，打字机的键位顺序是按照字母顺序排列的，当打字速度过快时，某些键的组合很容易出现卡顿现象。为此，美国发明家克里斯托夫·拉森·授斯将最常用的几个字母安置在相反方向，放慢敲键速度以避免卡键，于是就诞生了QWERTY的键盘布局（图），一直沿用至今。卡顿现象的解决说明
①思维创新比实践活动更重要
②要善于运用系统优化的方法解决问题
③部分的变化对整体功能起决定作用
④要积极做好量的积累，促成质变
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
2017年10月23日，设计速度目标值为350公里/小时的“盐通高铁”正式获得国家批复，再过4年时间，盐城人出脚就可乘上“复兴号”列车，一个小时后到达大上海，盐城从此真正融入了上海“一小时经济圈”。这说明
A. 整体与部分相互联系、密不可分
B. 事物的联系是客观的，不以人的意志为转移的
C. 事物之间的联系依据人的需要是可以创造的
D. 人们可以根据事物的固有联系，建立新的具体联系
2017年12月7日，《人民日报》刊发《“一眼千年”，与文化长谈》时评，点赞两档时下正在热播的文化类节目《国家宝藏》和《百心百匠》。评论指出：精心谋划打开历史、打开传统的独特方式，让沉默的国宝说话，古今交响、凝魂聚气。材料表明
①要搞好局部，用局部发展推动整体的发展
②事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性
③通过实践活动，正确发挥主观能动性可以建立事物的新联系
④把握事物联系的多样性有利于实现中华文化价值的创新
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
阅读材料，回答问题。
材料一：我省某市政府尊重市场规律，为鼓励共享单车发展，2017年3月专门出台了鼓励共享单车发展试行意见《关于鼓励共享单车发展试行意见》。针对共享单车发展中遇到乱停乱放，妨碍交通；单车被蓄意损毁，私人占有等问题，《意见》明确全体市民，而不仅仅是使用者，要爱护共享单车和停放设施等公私财物，违法要追责；管理部门、企业、使用者，共同构建安全、便捷、舒适的共享单车出行服务系统。
材料二：资本强势推动、“一个星期出现一个新品牌”、年底用户或达5000万……共享单车成为今年最热门的投资风口之一。但短时间商业模式的“几何式”复制也带来诸多管理难题，停车乱、“潮汐现象”、资金池等制约着共享单车的发展。在行业积极制定标准、政府加强监管的同时，企业也在“自救”，求解管理难题。
（1）结合材料一，从辩证唯物论角度，分析说明该市出台《意见》的正确性。
（2）结合材料二，请你为企业破解发展难题提供两条方法论建议。
阅读材料,回答问题。
天津社会科学院社会学研究所研究者通过调查研究认为,“二孩”生育政策会直接对婚姻、家庭产生影响。数据显示,被调查者认为生育“二孩”对家庭最明显的好处是有助于培养孩子学会分享、相互照顾的美德,他们长大后可以相互照应。其次是为家庭增添欢乐。再次是生育两个孩子,孩子长大后会减轻养老压力。这突出说明家庭生育两个(或以上)孩子主要是考虑孩子的教育和他们以后的生活状况,反映了父母首先为孩子着想的态度,同时说明了“养儿防老”“传宗接代”等传统旧思想的改变
同样数据显示,经济压力增大、花费的时间和精力加大、生活成本提高,被认为是对家庭产生的主要不利影响,也是“70后”“80后”夫妇不愿意再生育的主要原因。除此之外,生育“二孩”还会有很多不可预知的风险,如家庭关系更为复杂,家庭矛盾也会相应增多。
结合材料,运用文化生活中“文化的相对独立性”的知识谈谈对现在“二孩”生育观念的认识。
