高三学生小涛参加区人大代表的选举时，社区领导告诉他一定要选本社区的现任领导，小涛感到自己的基本民主权利受到侵犯，就把这件事情反映给了上级人大部门并要求予以答复。上述事件中涉及的公民的政治权利和自由有
A. 选举权和被选举权、监督权
B. 被选举权、监督权
C. 选举权、言论自由
D. 选举权、维护国家利益
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
纪录片《舌尖的中国》第二季在中央电视台播出后，在全国再度引起了强烈的反响。阅读材料，完成下列问题。
材料一 《舌尖上的中国》第三季延续前两季的主题，探讨中国人与食物的关系，采用全新的拍摄设备（包括高空、水下、红外、显微、窥镜等），从多个角度将美食的诱惑表现的淋漓尽致。该片将以往以书本文字表达的饮食文化追求、行为模式变为生动的影像，极大地加快了美食文化的交流和传播。同时，该片通过介绍美食的由来及演变，讲述中国人在食材选择上尊重自然、顺应自然，展现了人们的生活仪式，文化既传承又创新的故事。
材料二 《舌尖上的中国》展现了当前中国社会的正能量，如诚实守信、尊重劳动、顺应自然等。第一季《主食的故事》通过介绍过生日吃长寿面、春节吃年糕和吃饺子的仪式，表达了中国人坚守的传统文化观；第二季《家常》中讲述了中国主妇们克勤克俭的传统美德。该片反映了当下中国作为礼仪之邦，文明进步、团结友好、和谐社会的理念，这些都是中国社会主流意识形态的彰显。
（1） 我们应该如何认识信息技术在文化发展中的作用？
（2） 《舌尖上的中国》展现了当前中国社会的正能量，运用公民道德建设的相关知识说明：公民应如何为发挥中国社会的能量做出应有的贡献？（结合社会主义价值观、荣辱观、精神文明建设等知识回答本题）
2017年9月11日，第十二届中国—东盟文化论坛在广西南宁举行。本届中国—东盟文化论坛聚焦传统艺术继承与发展，旨在通过交流中国与东盟各国传统艺术传承与发展的实践经验，探索中国与东盟开展传统艺术合作交流的机制和路径，引领中国和东盟不断提升文化艺术教育水平，推动中国—东盟传统艺术的传承与发展。
结合文化包容性的知识，说明举办中国—东盟文化论坛的重要意义。
文化是民族的血脉，人民的精神家园。根据教育部要求，从去年秋季学期开始，全国小学生统一使用统编语文教材。新教材在原有教材基础上添加了古诗词比例，新添了多篇传统文化内容。2017年两会期间，教育部部长就“优秀传统文化进校园”指出，优秀文化进校园要针对各个学段特点，小学生、中学生、大学生适合什么内容，教材里面就进什么内容。优秀的传统戏曲、国画、书法，甚至包括中医药，都可以进，还包括传统体育，如武术、太极等。拓展校园文化，为优秀传统文化创造更好的沃土、更好的氛围。
结合材料，运用文化生活知识说明优秀的传统文化进校园的必要性。
为了展示中华传统文字文化、再现中国古文明发展史，中国文字博物馆精心策划和打造了面向国内、国际的大型《汉字》巡展。《汉字》巡展以中国文字发展史为主线，运用图板、甲骨复制品、书法作品等形式，灵活运用多媒体技术，主要讲述汉字的起源和发展、汉字的研究与传播、汉字的艺术与创意和汉字古都四大部分内容，全面生动地介绍了汉字发展历程和当代汉字使用的先进科技成果，展现了数千年来积淀的汉字文化精华，让参观者切实感受到中华汉字文化所展现出的旺盛生命力和艺术魅力，为世界各国人民提供了一个全面欣赏中华文明的机会。
结合材料，运用文化生活的知识，分析说明举行《汉字》巡展的意义。
华人家庭文化传承节目《谢谢了，我的家》在CCTV-4 开播，讲述者用朴素的语言讲述长辈对自己人生道路的 深刻影响，真实的故事、浓浓的亲情深深打动了每一位观众，好评如潮。该节目的举办旨在
①弘扬家国情怀，实现文化强国目标
②重塑家庭美德，构建文明和谐家庭
③展现中华家风，增强民族文化自信
④传承优良家风，引导子女健康成长
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
