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当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地:一方面,部分学生受“高职院校不...

当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地:一方面,部分学生受“高职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考,导致职校生源萎缩;一方面,职校生在就业市场成为“香饽饽”,企业高薪难觅技师,这就为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴涵的哲理是(    )

A. 矛盾双方既对立又统一推动事物发展

B. 矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化

C. 落后的社会意识对社会发展不起作用

D. 正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突

 

A 【解析】“进口”与“出口”是对立的,“进口”的难与“出口”的火爆又同时存在于当前职业教育的发展过程中,这说明矛盾双方既对立又统一推动事物发展,A项正确;材料没有体现矛盾的主要方面和次要方面,B项不选;落后的社会意识对社会发展起不利作用,但不能说不起作用,C项不选;正确的价值观并不能消除价值判断的差异和冲突,D项不选,故本题答案应为A。  
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考点分析:
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底线思维能力,就是客观地设定最低目标,立足最低点,争取最大期望值的一种积极的思维能力。下列选项中能体现底线思维的是

①尊重经验、崇尚权威

②无所畏惧、勇往直前

③居安思危、知难而进

④有备无患、未雨绸缪

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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事物的矛盾包括两个基本属性:斗争性与同一性。下列强调同一性的是

①君子喻于义,小人喻于利

②垃圾,只是放错了位置的资源

③卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭

④没有当年中国人民的抗日战争,就不会有今天的和平生活

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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(题文)网络电商在商品选择方面提供的丰富性和方便性,远胜于沃尔玛等巨型实体商城。但以单独一家电商的规模与沃尔玛竞争,如同蚂蚁对大象;若数以百万计的蚂蚁聚合起来,未必不能与大象抗衡。这一推论体现的哲理是

A. 量变积累到一定程度可以引起质变

B. 矛盾的共性寓于个性之中

C. 原因和结果在一定条件下可以相互转化

D. 绝对的运动中包含着相对的静止

 

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古语云:善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。这句话蕴涵的道理有(  )

①善与恶相互对立 

②善与恶在一定条件下相互转化

③成名、灭身各有相应的量变前提 

④善、恶的积累必导致相应的质变

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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2013 6 18 ,习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,养成勤正衣 冠的习惯,能有效避免“积羽沉舟,群轻折轴”。能体现该论断所蕴含哲理的选项是

A. 自高必危,自满必溢

B. 堤溃蚁穴,气泄针芒

C. 刮骨疗毒,壮士断腕

D. 从善如登,从恶如崩

 

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