唯物辩证法要求我们坚持两点论和重点论相统一的方法。下列说法体现这一方法的是
A. 空谈误国，实干兴邦
B. 为官发财，应当两道
C. 四面出击，全面突破
D. 反腐要“老虎”、“苍蝇”一起打
M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性地评价学生，从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。该校的评价实践表明( )
①具体问题具体分析是解决矛盾的关键，是科学评价学生的前提
②矛盾是事物发展的动力，科学评价是学生成长进步的根据
③矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据
④矛盾特殊性寓于普遍性之中，学生的个性通过不同的评价来表现
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
智齿是人的第三大臼齿,用于切割食物。现代人的饮食比古人的软,也更容易咀嚼，颚部因此变小，智齿往往长不出来。有科学家认为，智齿将随着时间的推移而最终消失。 这一现象蕴含的哲学道理是
A. 质变是量变的必然结果 B. 世界上的一切事物都是相互联系的
C. 运动是物质的唯一特性 D. 外部矛盾有时对事物的发展起决定作用
下列名言能体现量变与质变辩证关系的有( )
A. 和实生物，同则不继(史伯)
B. 静者静动，非不动也(王夫之)
C. 世异则事异，事异则备变(韩非)
D. 寄言持重者，微物莫全轻(元稹)
“幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标,其中单一元素的突进,也许在提升幸福感上的作用并不明显,而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应。这表明
①整体与部分相互联系、相互影响 ②整体功能大于部分功能之和
③关键部分一定条件下对整体起决定作用 ④部分的变化推动整体的发展
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
18世纪的产业革命开启了人类社会工业化历程。许多国家通过工业 化，极大地促进了经济增长，同时也产生了环境污染等生态问题。有学者据此把工业化比喻为一把双刃剑。从唯物辩证法看，工业化与环境污染之间的联系（ ）
①是客观的，因而与人无关 ②是必然的，不可改变
③是具体的，因时因地而异 ④是变化的，因势而变
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
