“读北京、游北京、讲北京、爱北京”项目，引领学生结合阅读体验，走访既熟悉又陌生的老北京文化。下表是项目中“行走北京中轴线活动”的日程安排表。
XX项目“行走北京中轴线活动”方案
活动一 | 挑选与活动主题相关的文章，让学生们在最短时间内完成快速阅读。 | 帽业 博物馆 | 免费 |
活动二 | 参观中国布鞋第一家的内联升，观古代帝王龙靴，赏官员大臣之官靴，看鞋业发展。 参观同仁堂药店。（建于1669年，1723年开始供奉御药，历经八代皇帝188年。） |
前门 大街 |
免费 |
活动三 | 手工DIY——京剧脸谱的绘制 | 京剧发源地 | 只收DIY材料费,自选 |
活动四 | 邀请著名作家亲临，带学生深度感受既熟悉又陌生的前门大街老北京文化 | 纪晓岚故居 | 免费 |
活动五 | 分组进行活动分享，结束活动 | 纪晓岚故居 | 免费 |
这一围绕“阅读+行走+分享”特色开展的活动表明
①将公益服务与市场调节有机结合，开拓了阅读推广新模式
②“阅读+行走+分享”模式是北京文脉得以延续的唯一途径
③立足时代、品味经典的实践活动增强学生文化自觉与自信
④“只阅读不行走”的传统阅读模式是形而上学，应该摒弃
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
回顾商务印书馆的120年，她彰显了民族命运与企业发展紧密相连的历史，体现了出版企业践行时代使命的独特方式。在启蒙与救亡、革命与建设、改革与开放的历史浪潮中，她始终坚持民族利益至上，秉承“为国难而牺牲，为文化而奋斗”的神圣使命，传播马列，译介新知，昌明教育，开启民智，整理国故，传承经典。商务印书馆的百年历史启示文化企业应
①坚持文化担当与经济效益双效合一的企业责任
②深化企业改革，建立有文化特色的现代企业制度
③加快媒体融合，推动传统出版与新兴出版一体化发展
④有机融贯红色基因、民族传统、外来文化养料和时代生活底色
A. ①②， B. ①④ C. ②③ D. ③④
电视纪录片《辉煌中国》引发全民热议。壮观震撼的大规模航拍现场、生动鲜活的百姓生活现场、激动人心的生产一线现场，呈现出的动人场景让人看得热血沸腾。《辉煌中国》采用“内容众筹”的创新方式，搭建创作平台，面向全国征集五年来百姓眼中的成就故事、百姓身边的巨大变化，由百姓自己讲述精彩“中国故事”。从创作阶段开始，就形成全民参与、全民互动、全民拍摄、全民接力的“讲辉煌”、“赞辉煌”的互动传播。从这一文化现象中，我们可以看到
①人民群众的智慧是推动文化建设的根本动力
②人民群众在社会实践中创造和享用文化
③群众喜闻乐见的文化就是我们所倡导的大众文化
④优秀的文化作品总能以其特有的感染力使人深受震撼
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
农历丁酉年是鸡年。在中华文化中，鸡是“德禽”，是“知时鸟”，反映了中国人自古以来的勤勉勤奋精神。
A. 鹤立鸡群 B. 鸡鸣而起 C. 鸡犬相闻 D. 金鸡独立
“阅《史记》可以看成败、鉴得失、知兴替；读《诗经》可以情飞扬、志高昂、人灵秀》。中华优秀传统文化是中华民族的精神血脉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。这意味着
①中华优秀传统文化是文化传承和创新的根本动力
②我们要在延续中华民族精神血脉中不断开拓前进
③面向世界，博采众长是推动文化创新的基本途径
④中华优秀传统文化吋以展现中华民族文化软实力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
中国优秀传统文化是中华民族永远不能离别的精神家园。回答下题。
1.孔子的“己欲立而立人，己欲达而达人”，墨子的“每有患急，常先人后己”等，都体现出关心他人、和衷共济的高尚精神。以下认识正确的有
①乐于助人、扶危济困是中华民族的固有传统
②中华民族形成了以团结统一为核心的伟大民族精神
③不能以社会利益否定个人利益，应懂得主观为自己、客观为他人
④人不是孤立的存在，和谐共生是人类社会的共同价值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2.在一次会议上，与会者结合本职工作，就如何对待中华民族传统文化、增强文化自信进行交流。下列发言中，直接地、有效地解答这一问题的有
①作为理论宣传者，应挖掘传统文化的现代价值，讲好中国故事
②作为工艺美术师，经常走进西部少数民族村寨，能采集到大量素材
③作为出版工作者，要做好民族文化的阐释工作，倡导经典阅读
④作为戏曲表演者，应坚持送戏下乡，为群众纾解农忙的疲惫
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
