阅读材料,完成下列要求。
某民主党派在对我国当前教育领域存在的问题进行调研后,以“大力推进教育供给侧结构性改革” 为主题拟就有关提案,向有关国家机关建言。其发现的问题如下:
问题一 对进城务工人员的教育服务严重不足,高技能型人才用工荒凸现;高端教育需求外溢严重,留学低龄化趋势日益显著;高校专业及科目设置脱离经济发展;个教育段的教育产业不同程度的存在无序竞争。
问题二 在A少数民族自治区,城乡、发达地区与贫困地区的教育,存在事实上的办学质量和办学条件差异,现代职业教育之后,教育短板不少。
(1)联系材料中的问题一,说明推进教育供给侧结构性改革的必要性。
(2)联系材料中的问题二和所学政治生活知识,谈谈A民族自治区自治机关应如何补足教育领域短板。
宣传片《我是谁》展示了六位平凡的党员代表在平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责、默默奉献,表现出一个平凡党员的不平凡,传递出“我是中国共产党,我一直就在你身边”的理念.网友纷纷表示:“心都要被融化了.”“我被党圈粉了.”“这些平凡的事迹就是人生的标杆”.从唯物史观角度,这则宣传片意在
①宣传正确的价值观,提高人民群众对于中国共产党的政治认同
②社会生活的本质是奉献,广大党员干部要在劳动和奉献中创造价值
③要求党员密切联系群众,把维护人民的利益作为最高的价值追求
④社会意识促进社会存在的发展,实现人生价值要有坚定的理想信念.
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
为深化国税、地税征管体制改革,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《深化国税、地税征管体制改革方案》要求,在上海市、江苏省、河南省、重庆市进行综合改革试点,在北京市、湖北省、广东省、陕西省、宁夏回族自治区、深圳市进行专项改革试点——总结经验,扩大试点,在全国范围内稳步推进改革——总结实施情况,完善具体措施,确保改革任务基本到位。下列对上述过程及其蕴含的哲学道理对应正确的是
①改革试点——承认矛盾的特殊性是普遍性的前提
②总结经验——在试点中概括出普遍性原理
③扩大试点——将试点中获得的个性理论推广于改革
④全国推进——将矛盾的普遍性与特殊性有效衔接
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
成、住、坏、空“四劫”,是佛教关于世界生死变化的基本观点。佛教认为,一个世界经历成立、持续、破坏,又转变为另一个世界的成立、持续、破坏,其过程可分为成、住、坏、空四个阶段,即“四劫”。这一观点
①是古代朴素唯物主义观点
②包含了古老的辩证法思想
③揭示了世界的客观物质性
④看到了世界的绝对运动性
A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④
垃圾分类,被认为是破解“垃圾围城"困局的有效方法,也是各地在积极倡导并推进的管理举措。但是,民众分类意识不足、分类知识欠缺、参与热情不高以及当前垃圾桶上分类标识模糊和整个垃圾分类回收链条不完整,造成垃圾分类难以真正推进。这告诉我们:
①主客观条件的不足共同制约着垃圾分类的推进
②正确发挥主观能动性是破解垃圾围城的重要条件
③要用高度的热情武装头脑并指导垃圾分类的实践
④增强垃圾分类意识是破解垃圾围城困局的首要前提
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
去年五四青年节,习近平总书记在北京大学考察时说,核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,广大青年要从现在做起,从自己做起,勤学、修德、明辨、笃实,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循。习总书记的讲话启示我们
①同心同德,坚定共产主义共同理想
②身体力行,自觉践行核心价值观
③厚德载物,追求更高的道德目标
④志存高远,铸造中华文化新的辉煌
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④