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2018年3月4日,中央文明办、中国文明网正式发布了2018年“中国好人榜”2月...

2018年3月4日,中央文明办、中国文明网正式发布了2018年“中国好人榜”2月榜单,共有I01位“身边好人”光荣入选。其中,“湖南好人”贺纯雅入选“敬业奉献好人”,张建平入选“诚实守信好人”,粱开础和李春生入选“见义勇为好人”。弘扬“好人文化”,加强思想道德建设要

①发挥传统文化凝魂聚气、强基固本的作用

②承接地气、贴近实际、贴近生活、贴近群众

③以身边的道德模范为榜样引领道德实践

④把经济效益和社会效益放在同等重要的位置

A. ①②    B. ①④    C. ③④    D. ②③

 

D 【解析】 社会主义核心价值观起着凝魂聚气、强基固本的作用。传统文化有精华有糟粕,不能说传统文化起着凝魂聚气、强基固本的作用,①不选;弘扬“好人文化”,加强思想道德建设要承接地气、贴近实际、贴近生活、贴近群众,要以身边的道德模范为榜样引领道德实践,②③正确;加强思想道德建设要把社会效益放在首位,④错误,故本题答案选择D。
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考点分析:
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2018年2月5日中央精神文明指导委员会召开第一次全会,会议指出要抓好青少年思想 道德建设,培养担当民族复兴大任的时代新人。之所以要抓好青少年的思想道德建设是因为

A. 全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的根本任务

B. 思想道德建设是社会主义核心价值体系建设的基本内容

C. 深化精神文明建设就要把学习宣传思想道德模范常态化

D. 社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质

 

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有人说,经典文化就如同一坛老酒,放在墙角,拍拍尘封的泥土,沁人心脾;流行文化就如同杯白水,放在手边,饥渴难耐,抓起透明的水杯,清爽宜人。下列对此理解正确的是

①经典文化因历史悠久而具有更高价值

②经典文化与流行文化可相得益彰

③提高人们的文化鉴赏水平能促进文化健康发展

④文化发展要坚持“百花齐放”的方针

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。对此认识正确的是

①“吸收外来是提升我国文化影响力的重要途径

中国特色社会主义文化与中华文化是一脉相承的

③“不忘本来”是发展中国特色社会主义文化的根基

④社会主义先进文化决定社会主义现代化的方向和进程

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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优秀作品并不拘于一格、不形于一态、不定于一尊,既要有阳春白雪、也要有下里巴人,既要顶天立地、也要铺天盖地。只要有正能量、有感染力,能够温润心灵、启迪心智,传得开、留得下,为人民群众所喜爱,这就是优秀作品。这一观点是基于

人们的文化需求具有多层次、多样化、多方面的特点 

现代文化产业的发展使文化市场更加色彩斑斓 

人民群众是社会主义文化的创造主体和服务对象 

大众传媒的发展使各种思想文化相互冲击、交汇

A. ①④    B. ①③    C. ②③    D. ②④

 

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阅读材料,完成下列要求。

2017年全国“两会”期间,“诗词大会”这个词被很多代表委员在不同场合不断提及,一时“走红”两会,这透露出一个信号:呼唤优秀传统文化的传承是民之所需。

材料一、早在2014年,习近平总书记就明确指出,很不赞成把古代经典诗词和散文从很多课本中去掉,这种“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族的文化基因,成为涵养优秀文化传统的重要源泉,这是文化供给侧发展的重要指针。在2018年3月23日备受欢迎的 《中国诗词大会》第三季播出,从“关关睢鸠,在河之洲”的纯真质朴,到“路漫漫其修远兮”的上下求索;从“东临碣石、以观沧海”的雄心壮志,到“心远地自偏”的隐逸之风;从“黄河之水天上来”的盛唐气象,再到“雄关漫道真如铁”的革命情怀,时间跨越数千年,涵盖了中国诗歌史。本次《中国诗词大会》实现了“有意义”与“有意思”的融合,是文化供给端少有的“老少皆宜”的节目。这一热点与当代国人对传统文化回归的呼唤紧密相连,也是国人文化自信的体现。

材料二、 《中国诗词大会》节目在播出过程中还大力创新,以“技术手段+艺术表达”的表现形式,力求做到宏大主题微观表达,抽象主题具体展示。一方面运用舞美、动画、音乐等视听技术手段,对演播室进行360度意境营造,让诗词在演播室中“活”起来;另一方面精心设计嘉宾解读环节,让“冷”知识在“热”背景中复活,既有趣味性,又适当还原诗词的独特意象,引导观众感悟中华诗词的美好精髓。节目全程运用移动端推动节目多屏传播,吸引观众与场上选手通过移动端同步答题,力争打造一场全民参与的诗词文化盛宴。

(1)文化是民族生存发展之基,请依据材料一,运用《文化生活》相关知识,说明习近平总书记为什么很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,还强调“去中国化”是很悲哀的。

(2)结合材料二,运用矛盾的观点的知识,分析说明《中国诗词大会》节目在表现形式上是怎样取得成功的。

(3)目前,《中国诗词大会》已带动了我国中小学校园学习古诗词的热潮,请你针对信息化时代学校应如何加强中国古诗词的推广提出两条方法论建议以及具体措施。

 

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