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2016年9月发布的《中国学生发展核心素养》研究成果,将核心素养分为文化基础、自...

2016年9月发布的《中国学生发展核心素养》研究成果,将核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。下列选项中,对核心素养认识正确的是

A. 核心素养的培育有利于促进人的全面发展

B. 世界观、人生观和价值观是其核心与标志

C. 培育核心素养是建设文化强国的必由之路

D. 当前我国教育的根本任务是培育核心素养

 

A 【解析】 材料表明,核心素养的综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,由此可知,核心素养的培育有利于促进人的全面发展,A符合题意;世界观、人生观和价值观是文化素养的核心,B错误;建设文化强国的必由之路是发展社会主义文化,C错误;我国教育的根本任务是培育“四有”公民,D错误。  
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考点分析:
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友善是中华民族的传统美德,“将相和”、“六尺巷”的故事世代称颂。今天,弘扬社会主义核心价值观,建设“推己及人,善心善行”的新型人际关系仍然需要我们在生活中践行友善。这体现了传统文化

①在世代相传中具有相对稳定性

②是文化建设的中心环节和方向

③对我们的交往方式有深刻影响

④是现代文化发展的主要源头

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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“不读书,穷者穷根难断,富者富不长久”。读书是个人、家庭和国家的希望,我们要努力构建“学习型社会”,切切实实地使广大群众的整体素质有一个质的飞跃。下列关于文化作用和意义的说法。正确的是

①文化作为一种精神力量,对社会发展和个人成长产生深刻影响

②文化能够使一个国家自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林

③文化都能丰富人的精神世界,给人的健康成长增添精神力量

④文化是综合国力竞争的重要因素和人类社会存在与发展的基础

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ②④

 

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大型政论专题片《将改革进行到底》在央视播出后,在国内外引发收看热潮和强烈共鸣。该片高度浓缩了习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,进一步坚定了改革的信心和决心。这在一定程度上显示出大众传媒

①具有文化传递、沟通、共享的功能

②能够最大程度地超越时空的局限

③是传承、创造文化的能动性活动

④能够使文化传播的途径发生根本变革

A. ①④    B. ②③    C. ③④    D. ①②

 

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“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”二十四节气是中华先祖通过观察太阳周年运动而形成的补充历法。古人一直据此来安排农业生产,创造了灿烂的农耕文明。2016年,被国际气象界誉为“中国第五大发明”的二十四节气申遗成功。二十四节气申遗成功

①展现了中华文化多姿多彩的魅力  

②对于研究人类文明的演进具有促进作用

③为中国与世界的文化交流增添了新的途径

④意味着二十四节气具有与“四大发明”相同的价值

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④

 

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李理为撰写《大众传媒与现代公民素养》的论文,在图书馆查找到了下面四篇文章。从篇名判断,最符合论文主题的是

A. 《网络时代文化传播手段研究》

B. 《云时代大数据应用研究》

C. 《互联网时代高中生核心素养研究》

D. 《2016年央视收视率调查研究》

 

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