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材料一:中国古诗词中既有修身明志的警言佳句,也有风花雪月的绵柔细语,是中国灿烂文...

材料一:中国古诗词中既有修身明志的警言佳句,也有风花雪月的绵柔细语,是中国灿烂文化遗产中的瑰宝,在中国文化史上有着不可替代的地位,其中不乏大量颂扬伟大民族精神的经典名句。

材料二:《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。

材料三:优秀传统文化所面临的尴尬境地也不容忽视。如今,饱读诗书的人少了,带着功利目的去投机的人多了。2017年伊始,中办、国办印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,第一次以中央文件形式专题阐述中华优秀传统文化传承发展工作,让中华优秀传统文化传承有抓手、发展有路径。

(1)中国古诗词中有大量展示中华伟大民族精神的名句,请根据相关要求填写下表。

名句示例

体现民族精神的基本内涵和核心

晨兴理荒秽,带月荷锄归

爱国主义

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

 

(2)结合材料,运用“中华文化与民族精神”的有关知识,说明央视播出《中国诗词大会》节目的积极影响。

(3)假如你所在学校要举行以传承中华优秀传统文化为主题的系列活动,请你为活动写一条标语(2分,要求:20个字以内,朗朗上口,主题鲜明),并结合材料三,就如何传承中华古诗词文化提出两条合理化建议。

 

(1)①勤劳勇敢②示例如:天下兴亡匹夫有责③自强不息 (2)①彰显中华文化源远流长、博大精深;②培育和弘扬中华民族精神,提高对中华文化的认同感和归属感,引发共鸣,增强民族凝聚力;③激发人们学习诗词的热情,丰富人们的精神世界;④继承和发扬优秀传统文化,促进中华文化的复兴与发展;⑤促进中华文化的传播,提高中华文化的影响力,增强我国的综合国力。 (3)标语示例:诵读诗词经典,弘扬中华国粹等 建议:①我们需要提高辨别不同性质文化的眼力,选择健康有益的先进的文化,传颂古诗词;②需要对中华古诗词价值充分肯定,树立高度的文化自觉和文化自信;③充分利用大众传媒在传播中国古诗词,扩大其社会影响;④结合当今时代的形势和要求,对古诗词从内容到形式进行创新,在发展中传承。 【解析】 本题以中国诗词大会和中办、国办印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查考生对中华文化、中华民族精神、在文化生活中选择、文化自觉和文化自信、文化创新等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 (1)解答本题,首先要注意把握考查的知识范围是“中华民族精神”,设问是“请根据相关要求填写下表”。其次分析问题中的诗句,理解其意思,最后根据材料联系课本知识整合答案。 “晨兴理荒秽,带月荷锄归”大意是草盛就得锄,所以一早就下地了,可见,这体现了中华民族精神中的勤劳勇敢;对于“爱国主义”的举例,这具有开放性,只要写出的名句符合题意要求即可;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”大意是在追寻真理(真知)方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地(上天下地)去追求和探索,可见,这体现了自强不息这一中华民族精神。 (2)解答本题,首先要注意把握考查的知识范围是“中华文化与民族精神”的有关知识,设问是“说明央视播出《中国诗词大会》节目的积极影响”。其次分析材料,找出材料中的有效信息,最后根据材料联系课本知识整合答案。具体可从中华文化的源远流长、博大精深的基本特征;培育和弘扬中华民族精神;优秀文化丰富人们的精神世界;继承和发扬优秀传统文化;促进中华文化的传播,提高中华文化的影响力,增强我国的综合国力的角度加以说明分析。注意联系材料,做到理论联系实际。 (3)对于“为举行以传承中华优秀传统文化为主题的系列活动写出一条标语”这一问题,首先要明确本问具有开放性,其次回答时要注意围绕“传承中华优秀传统文化为主题”进行回答,言之有理即可。回答时还要注意答案在20个字以内,要朗朗上口,主题鲜明。如诵读诗词经典,弘扬中华国粹等。在回答“结合材料三,就如何传承中华古诗词文化提出两条合理化建议”这一问题时,可结合材料和课本知识从我们需要提高辨别不同性质文化的眼力,选择健康有益的先进的文化,传颂古诗词;需要对中华古诗词价值充分肯定,树立高度的文化自觉和文化自信;充分利用大众传媒在传播中国古诗词,扩大其社会影响;结合当今时代的形势和要求,对古诗词从内容到形式进行创新,在发展中传承等角度回答即可。  
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(国家与国际组织常识)

为了“脱欧”政策的主导权,英国议会与政府展开了持久的争夺战。

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2017年12月13日,反对党联合保守党12名议员通过一项议案,要求英国政府与欧盟谈判达成的最终“脱欧”协议在签订前需经议会表决通过;12月14日,保守党人首相特雷莎•梅在欧盟峰会上告诉欧盟各国,虽然“脱欧”法案在英国议会遇阻,但是她仍掌握主导权。

结合材料,回答下列问题:

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(2)从国家权力运行规则的角度,说明英国政府与议会为什么会争夺“脱欧”政策主导权。

 

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(1)依据国际组织分类方法,结合材料说明亚太经合组织分别属于何种类型。

 

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