（题文）天道酬勤，“勤”应是孩子的必备素质，但如今“勤劳”却被质疑，勤劳挣钱被认为是“死脑筋”；勤奋学习被嘲笑为“不聪明”；勤恳工作被定义成“有点傻”。因此，加强勤劳教育迫在眉睫。加强勤劳教育有利于()
A. 实现中华民族的团结统一
B. 奠定中华民族坚不可摧的立业根基
C. 增强中华民族自强不息的内在气质
D. 弘扬中华民族热爱和平的民族品格
下列典故中不能直接体现中华民族精神的核心的是
A. 愚公移山 B. 屈原投江 C. 苏武牧羊 D. 岳母刺字
对“九零后”而言，爱国主义的主题是：（ ）
A. 勿忘国耻，居安思危 B. 发展中国特色社会主义，拥护祖国统一
C. 团结统一，爱好和平 D. 勤劳勇敢，自强不息
一个国家的科技落后了，可以很快迎头赶上；一个国家的经济衰落了，也能补救。唯独一个国家的文化和灵魂不复存在了，也就意味着亡国后，这个国家就不可能复活了。这表明( )
A. 文化对经济和政治具有决定作用 B. 民族精神是支撑民族生存、发展的精神支柱
C. 传承传统文化是文化建设的中心环节 D. 国际竞争的实质是民族文化的竞争
划龙舟、吃粽子、浴兰汤，端午节民俗起源说法众多，其中以纪念屈原影响最为广泛。《九歌·国殇》中的“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄”是屈原的精神写照。从文化生活角度看，下列诗句与该诗蕴含的道理一致的是( )
①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 ②长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
③些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 ④苟利国家生死以，岂能祸福趋避之
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
（题文）要把中华诗词经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。我们传承古代经典，不是单纯的背诵一些诗词，而是传承中华民族文明。也不是只知其文不解其义，而是坚持从历史中塑造民族精神。坚持从历史中塑造民族精神是由于（ ）
A. 民族精神是中华民族之魂
B. 民族精神植根于优秀传统文化之中
C. 民族精神随时代变化不断丰富
D. 民族精神是文化发展的“主心骨”
