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我国大学关于创新创业教育的探索,初始于上个世纪末,至今已经走过了十几个年头,大众...

我国大学关于创新创业教育的探索,初始于上个世纪末,至今已经走过了十几个年头,大众创业、万众创新的政策指引让高校的创新创业教育站在了新的起点上,同时高校开展创新创业教育过程中也面临着种种挑战,为此高校必须

A. 积极参与社会实践活动,将理论与实践有机结合在一起

B. 完善创新创业政策,发挥教育在民族振兴中的基础作用

C. 突破传统教学的边界,使学校、企业、科研单位形成一致合力

D. 优化课程设置,开设贴近实际、贴近现实需求的创新创业课程

 

D 【解析】本题考查创新的知识点。材料强调的主体是高校,在面临种种挑战时高校如何做。选项A 强调参加社会实践活动,主体应该是“人”,而不是题干中的高校;选项B强调完善创新创业政策,主体应该是“国家”而不是高校;选项C也不属于高校的职能范围。故选D。  
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考点分析:
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①有利于推进党务公开工作制度化、规范化、程序化

②有助于推进民主监督,加强党对各民主党派的政治领导

③明确了党的各级组织应自觉接受同级权力机关监督

④有利于保障党员民主权利,落实党员知情权、参与权

A. ①④    B. ②③    C. ②④    D. ①③

 

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①是政府科学宏观调控的具体表现

②是政府求真务实的工作方法的体现

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A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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②加强信贷支农力度→提高农户生产的积极性→推动我国农业发展→贯彻落实国家发展理念

③增加相关放贷金额→拓宽小微企业增收渠道→加强市场资金流动→促进经济的高质量发展

④支持小微企业融资→减轻小微企业经营负担→提高其生产积极性→增强小微企业的竞争力

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 

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①保持适度流动性,优化信贷结构②增加财政结余款,壮大财政实力

③实行结构性减税,稳增长调结构④提高存贷款利率,加速货币回笼

A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ①③

 

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