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2016年10月l1日银行间外汇市场人民币汇率中间价为:1欧元对7.4685人民...

201610l1日银行间外汇市场人民币汇率中间价为:1欧元对7.4685人民币元,20161224日银行间外汇市场人民币汇率中间价为:1欧元对7.2617人民币元。李某即将去欧洲旅游。他准备了一定数量的人民币、欧元现金,以及一张同时具有人民币、欧元结算账户的双币信用卡。假如此后一段时间人民币汇率仍将维持上述趋势,不考虑其他因素,他在欧元区购物后,既方便又划算的结算方式是

A. 直接使用欧元现金结算

B. 直接用人民币现金结算

C. 使用双币信用卡欧元账户透支消费,免息期结束前用人民币还款

D. 使用双币信用卡人民币透支消费,免息期结束前用欧元还款

 

C 【解析】此题考查汇率变动的影响。本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和把握,难度适中,得分关键在于抓住题干。题干中,2016年10月l1日银行间外汇市场人民币汇率中间价为:1欧元对7.4685人民币元,2016年12月24日银行间外汇市场人民币汇率中间价为:1欧元对7.2617人民币元。由此可知人民币持续升值,欧元贬值,意味着用一定数量的人民币可以兑换更多的欧元,因此此时在欧洲消费用欧元结算划算。直接使用欧元现金结算虽然划算,但不是最方便的,不符合题意,故A排除;人民币持续升值,欧元贬值,意味着用一定数量的人民币可以兑换更的欧元,直接使用人民币不划算,故B排除;人民币持续升值,欧元贬值,意味着用一定数量的人民币可以兑换更多的欧元,使用双币信用卡欧元账户透支消费,免息期结束前用人民币还款符合题意,故C正确;人民币持续升值,欧元贬值,意味着用一定数量的人民币可以兑换更多的欧元,使用双币信用卡人民币账户透支消费不划算,故D排除。故选C。  
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考点分析:
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①是社会发展催生的新的商品流通形式

②能够充分实现物品的多元使用价值

③使换客兼得了商品的使用价值和价值

④本质上是在交换无差别的人类劳动

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 

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材料一:良好的生态环境是提升民众生活质量的重要内容,也是全面建成小康社会的应有之义。在党中央审议通过的第十三个五年规划的建议中,将“绿色”列为五大发展理念之一,提出了“坚持绿色发展,着力改善生态环境”的要求。作为一个拥有13亿人口的发展中大国,公民绿色意识的提升对环境保护意义重大。新修订的《环境保护法》中增加了许多旨在提高公民环保意识的内容,其中包括教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容,培养学生的环境保护意识等。中国正在将“绿色发展”从理念变为实际行动,中国正致力于以一场“绿色革命”实现未来发展的可持续

材料二:.我国很多地方的农民出于经济利益的考虑,习惯将收获后的农作物秸杆在田间就地焚烧。由此造成严重的空气污染。近年来,秸杆焚烧已受到全社会的关注。粗放焚烧秸杆不仅污染坏境,影响人体健康,更容易造成火灾,诱发人员伤亡等事故。每年夏秋季各地政府、环保部门都会投入大量的时间和精力禁烧秸杆,但由于种种原因,效果并不是那么让人满意,禁烧成了烧尽。因此,政府要转变思想观念,改进工作方法。在抓好农作物秸杆综合利用的同时,做好禁烧工作,变废为宝,把秸杆合理利用起来,才能收到良好的效果。

(1)结合材料一,从政治生活角度谈谈公民应如何践行“绿色”发展理念。

(2)结材料二,根据材料和所学《政治生活》知识,谈谈我国政府怎样才能在保护环境和社会和谐中达成平衡。

 

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李克强总理指出,要不断深化放管服改革,全面实施市场准入负面清单制度深入推进互联网+政务服务,使更多事项在网上办理,必须到现场办的也要力争做到只进一扇门”、“最多跑一次,这就要求政府

优化机构职能配置,全面提高效能    ②完善宏观调控,加强对微观经济活动的干预

增强公共服务能力,减少社会治理    ④理顺与市场的关系,激发市场和社会活力

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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中共中央办公厅,国务院办公厅印发的《关于建立健全村务监督委员会的指导意见》指出,建立健全村务监督委员会,对从源头上遏制村民群众身边的不正之风和腐败问题,促进农村和谐稳定,具有重要作用。建立村务监督委员会

①能够调动村民参与民主管理的积极性

②发挥了村民在自我管理中的主体作用

③创新了基层政府的社会治理方式

④扩大了村民管理本村事务的政治权利

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。下列人民行使国家权力的过程,正确的是(    )

人民通过民主选举选出各级人大代表     

人大产生的一府两院具体行使管理国家和社会的权力

人民具体行使管理国家和社会的权力

人大代表组成各级国家权力机关

A. ①→②→③    B. ①→②→④    C. ②→③→④    D. ①→④→②

 

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