2017年11月17日，在与受表彰的第六届全国道德模范代表合影时，发生了令人动容的一幕：看到93岁的黄旭华、82岁的黄大发站在代表们中间，习近平请他们坐到自己身旁。习近平这一举动蕴含的文化意义在于
①弘扬传统道德，发挥其“主心骨”作用
②注重典型示范引领，更好构筑中国精神、中国价值
③能让人们无形的、自觉地得到思想的启示
④发挥道德模范选择、传递、创造文化作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
英国哲学家罗素在《中国问题》一书中写道：中国至高无上的伦理品质中的一些东西，现代世界极为需要。这些品质若能够被全世界采纳，地球上肯定比现在有更多的欢乐祥和。对此理解正确的有
①中华文化是全世界最高级的文化
②我国应加强与其他国家之间的文化交流
③中华文化的个性中包含着世界文化的共性
④中华文化会同化世界其他文化
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
被誉为草原“红色文艺轻骑兵”的乌兰牧骑组建60年来，在草原上辗转跋涉，以天为幕布、以地为舞台，不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的精品力作，丰富了农牧民文化生活，深受广大农牧民欢迎。该团体的成功之处主要在于
①植根于现实生活，创作出群众喜闻乐见的作品
②坚持与时俱进，用现代技术创新文化传播方式
③发展文化产业，满足人民群众多样化文化需求
④传播先进文化，引导广大农牧民群众向善尚美
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
推动城乡义务教育一体化发展，教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜。切实降低农村学生辍学率，抓紧消除城镇“大班额”，着力解决中小学生课外负担重问题。强国必强教,强国先强教。强调教育，是因为
①教育能够决定一国综合国力的强弱
②是民族振兴和社会进步的基石
③教育是人类特有的传承文化的能动性活动
④教育是文化传播的重要手段
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
“英雄者，国之干。”对英雄尊重与否，体现一个民族认知水平、理性能力的高低。有英雄而不敬重，是自毁精神长城，是民族风骨的自我矮化。近些年来在网络上经常出现恶搞甚至诬蔑革命先烈的举动，引起众多网民的强烈谴责。对此2018年4月23日《中华人民共和国英雄烈士保护法（草案）》提交全国人大常委会审议引起关注。保护英雄
①是中华民族精神的核心要求
②奠定了中华民族坚不可摧的立业根基
③有利于弘扬民族精神和时代精神
④有助于营造社会良好风尚，扬正气促和谐
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④
家书抵万金——“为了祖国人民，为了祖国人民的幸福，我要光荣地战斗在最前头，不立功，不下战场！”这是抗美援朝烈士黄继光留给母亲的家书。央视《信·中国》，打开尘封的英雄家书，依然能读到民族和硝烟和苦难，读到英雄对家人的思念与牵挂，读到英雄慷慨殉国的悲壮和毅然。英雄家书
①凝聚着不屈的民族精神，反映了民族的价值追求
②蕴含着深厚的家国情怀，能滋养人们的精神世界
③激发着浓浓的爱国情感，是一种巨大的物质力量
④根源于多元化的大众文化，反应了人们的文化需求
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
