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20世纪30年代,喜旱莲子草(革命草)作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延,造成本土...

20世纪30年代,喜旱莲子草(革命草)作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延,造成本土植物种类及以这些植物为食的鱼类迅速减少、水体严重污染,蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明(         )

事物之间是普遍联系的        ②事物之间联系具有多样性

③事物联系是创造出来的        ④事物联系都有“人化”特点

A. ①③    B. ①②    C. ②④    D. ③④

 

B 【解析】此题考查联系的特点,考查学生分析解读材料的能力。题中,喜旱莲子草(革命草)引入我国后,引发了一系列的生态问题,这表明事物之间是普遍联系的,事物之间联系具有多样性,①②符合题意;联系是客观的,人不能创造联系,排除③;自在事物的联系是事物固有的,没有“人化”的特点,排除④。故选B。  
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考点分析:
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航天诱变育种技术,是近十年来随航天发展涌现的创造新种质资源和新品种的新技术。微重力、强辐射、高真空、重力仪为百分之一到十万分之一克的特殊环境,会使种子和微生物产生遗传变异。科学家利用太空的物理环境作为诱变因子,培育优良的生物品种可以改善人类的生活和环境质量,这表明(         )

意识活动具有主动创造性,人类可以认识和利用规律

意识的能动性突破客观条件,创造出有利于人类的联系

科技创新是主观能动性和客观物质性的统一

科学家可以利用太空特殊条件,改变自然规律造福人类

A. ②③    B. ①④    C. ①③    D. ②④

 

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中共中央政治局2015123下午就辩证唯物主义基本原理和方法论进行第二十次集体学习。习近平强调,当代中国最大的客观实际,就是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我们认识当下、规划未来、制定政策、推进事业的客观基点,不能脱离这个基点。材料说明

①哲学基本问题是思维和存在的辩证关系问题

②思维和存在具有同一性,即世界可以认识

③要一切从实际出发,做到客观与主观相符合

④事物是绝对运动和相对静止的统一

A. ①④    B. ①②    C. ②③    D. ②④

 

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德谟克利特“影像说”认为,感觉和思想是物体的影像到达于感官引起的;恩培多克勒“流溢说”认为,认识是从物体流溢出的物质经过感官通道引起的;近代唯物主义者培根认为,知识就是存在的映象。上述观点

①都认为思维和存在具有同一性

②都带有明显的狭隘性和形而上学的特点

③都承认物质对意识具有决定作用

④都认识到意识是人脑对客观事物的能动反映

A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④

 

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中国古代哲学家主要探讨“形与神”“心与物”“理与气”谁依赖谁,谁在先的问题。下列说法中具有唯物主义倾向的是

①凡可状皆有也;凡有皆象也;凡象皆气也——张载

②万物皆是一理,有理则有气——程颐

③一天一地,并生万物,万物之生,俱得一气——王充

④气之所以能动静者,理为之宰也——朱熹

A. ①③    B. ③④    C. ②③    D. ①④

 

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下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。图表内容表明

比较

世界观

行为表现

幼年

相信一切童话都是真的

极力模仿

青年

怀疑一切道理都是假的

总是叛逆

中年

认清了世界的半真半假

处事稳重

老年

体会到真假并不重要,重要的是不较劲、不折腾、难得糊涂,就会天天快乐

与世无争

 

 

A. 只要是具有一定世界观的健全的人都具有哲学思想

B. 哲学为人们的活动提供正确世界观和方法论的指导

C. 世界观指导人们正确地认识世界和有效地改造世界

D. 在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动

 

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