2018年1月16日，教育部召开新闻发布会，颁布普通高中课程方案和学科课程标准。加强中华优秀传统文化教育是这次课标新修订的重点之一，这是因为
①传统文化已成为展现一个民族文明程度的重要标志
②传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带
③传统文化教育是提高公民道德素质的根本途径
④教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
享寿九十的余光中，曾写过《当我死时》。在文中他咏道 “当我死时，葬我，在长江与黄河”、“我便坦然睡去，睡整张大陆，听两侧，安魂曲起自长江，黄河……这首诗，引起了两岸同胞的强烈共鸣。这种共鸣
①体现出中华传统文化具有有着鲜明的民族性和包容性
②体现出了两岸同胞具有共同的文化认同感和归属感
③体现出优秀文化凝聚着两岸民众一致的价值追求
④体现出爱国主义的情感深深植根于两岸同胞的心中
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
近年来，互联网上恶搞、恶毒攻击、诋毁、丑化战斗英雄的光辉形象以及歪曲、编造历史事实的现象时有出现。为了加强对英雄烈士的保护，维护社会公共利益， 《英雄烈土保护法》于2018年5月1日起施行。这一法律的实施
①有利于弘扬受国主义精神引领人们树立正确的人生观和价值观
②加强了对英雄烈士的保护，有利于弘扬和培育民族精神和民族灵魂
③有利于弘扬英烈高尚品格，继承和发展我国优秀传统文化的要义
④提升全民族科学文化修养，为中华民族伟大复兴铸造出精神支柱
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
近日，倡导所谓“妇道”的“女德班”因教学内容违背社会道德风尚而被政府取缔。繁荣社会主义文艺，需要继承传统，但优秀传统文化的继承必须契合新时代发展的要求，必须满足人民群众的美好需求。这要求我们
①结合时代要求挖掘传统文化蕴含的道德规范
②明辨传统文化的精华与糟粕反对文化复古
③增强公民的自律意识全面提高科学文化修养
④调整迎合观众需求的思维发展主旋律文化
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
2017年10月30日，联合国教科文组织发布消息，我国申报的甲骨文项目顺利通过联合国教科文组织世界记忆项目国际咨询委员会的评审，人选“世界记忆名录”。我国自1997年第一次申请“世界记忆名录”，已有13份文献遗产成功入选。甲骨文和我国其他文献遗产的入选
①有利于提升保护我国优秀传统文化的意识
②有利于拓展普及汉字和中华文化的国际空间
③有利于增强中华民族的文化自信心和自豪感
④说明了汉字和中华文明是人类文明的根和魂
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
历史是一面映照现实的镜子， 也是一部最富哲理的教科书，一个没有历史记忆的民族是没有前途的民族，一个没有记忆的民族是最容易被征服的民族。中国人铭记历史，并不是要耽搁在历史的苦滩上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神、民族魂，激励人民继续前进的信心和勇气。我们从历史中重塑民族精神、民族魂就应该
A. 发挥先进文化的引领作用
B. 挖掘中华民族优秀传统文化
C. 吸收、借鉴国外的优秀文化
D. 不断增强我国的国际竞争力
