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暑假期间,某中学高二年级学生在老师的组织下,先观看了八达岭长城纪录片,后准备开展...

暑假期间,某中学高二年级学生在老师的组织下,先观看了八达岭长城纪录片,后准备开展长城与爱国主义精神的主题班会。老师要求学生查阅相关资料,为班会做准备工作。

第一小组在图书室查阅到如下信息:在联合国大厦内,悬挂着中国政府赠送的巨幅长城挂毯。他们了解到之所以将巨幅长城挂毯送给联合国,是因为长城是中国古代劳动人民的智慧和创造力的体现,长城坚固雄伟、蜿蜒数千里,正是中华民族聪明智慧、艰苦奋斗、坚韧刚毅和充满向心力、凝聚力的精神象征。第二小组在网上查到如下信息:中国长城是世界著名建筑,但随着旅游业的发展,周围的景观正受到过度开发的威胁,影响了长城建筑的完整和完美。

加强长城保护有利于弘扬和培育中华民族精神,你作为青少年应该如何弘扬和培育中华民族精神?

 

①弘扬和培育中华民族精神,最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系(邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观)的“主心骨” 作用. ; ②弘扬和培育中华民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统,既要珍惜和爱护我们的优秀文化传统,又要继承和发扬党的优良传统。 ③弘扬和培育中华民族精神,必须正确对待外来思想文化,既要借鉴各国的优秀文明成果,又要警惕敌对势力对我国的西化和分化图谋。 ④弘扬和培育中华民族精神,必须与弘扬时代精神相结合,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是相辅相成,相互支撑的,统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。 ⑤弘扬和培育中华民族精神,我们青少年应立足于中国特色社会主义的伟大实践,做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 ⑥立足于发展中国特色社会主义实践,发挥人民群众的主体作用 【解析】 本题以加强长城保护有利于弘扬和培育中华民族精神为话题,要求考生分析说明作为青少年应该如何弘扬和培育中华民族精神,比较简单,应该属于简答题类型。考生可以根据所学的知识,分别从最重要的是发挥主心骨作用、必须继承和发扬中华民族的优良传统、,把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相结合、发挥人民群众的主体作用、应立足于中国特色社会主义的伟大实践等角度进行说明即可。
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

世界上的其他古老文明,或中断或湮灭,而中华文明是人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明。中国人“天人合一”的宇宙情怀、“天下一家”的人类情怀、“中和之道”的协调智慧一路走来,款款而行,显示了浓郁的东方文化气息。有着5000多年历史的中华文明,始终崇尚和平,和平、和睦、和谐的追求深深植根于中华民族的精神世界之中。中国不认同国强必霸的陈旧逻辑,只要秉承包容精神,就不存在什么文明冲突,就可以实现文明和谐。中华文化是由我国各族人民共同创造的,始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。

结合材料,结合文化生活知识,谈谈中华文化魅力何在?

 

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运用文化生活的相关知识,说明绵竹“年画文化”是如何体现文化创新的。

 

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①提高眼力,拒绝污染      注重改造,精心剔除

坚决抵制,依法取缔      ④正确引导,批判继承

A.①②     B.①③     C.②③     D.③④

 

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第四届“买得起的艺术展”于2016年5月13至15日在香港会议展览中心举行。与其他艺术展令人望而却步的价格相比,“买得起的艺展”价格非常亲民,所有艺术品的定价为一千港元至十万港元。展览还特意为参观者提供清晰和透彻的购买提示,包括有关不同的艺术演变进程和基本艺术技巧知识等,让新手对所购买的艺术品有更加深刻的认识,此项活动

①旨在让艺术品的商业价值在市场上得到检验和体现

②在寓教于“购”中激发参观者对艺术的兴趣

③有利于提升大众审美能力和思想道德素质

④能够满足大众对艺术作品日益增长的需求

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ②④

 

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中华传统文化形式多样、异彩纷呈  

文化创新是社会实践发展的内在动力

国家对文化活动加强管理、正确引导

我国大力发展人民大众喜闻乐见的文化

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

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