《史记·秦始皇本纪》：赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：“马也。”二世笑曰：“丞相误邪？谓鹿为马。”问左右，左右或言马以阿顺赵高，或言鹿者，高因阴中诸言鹿者以法，后群臣皆畏高。下列词语与材料哲学寓意相同的是
①邯郸学步
②白马非马
③张冠李戴
④讳疾忌医
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”智能手机在为人们的生活带来方便的同时，也让越来越多的人患上了“手机依赖症”，使人与人之间的亲密感正成为“遗失的美好”。要找回这种“遗失的美好”就应该
①坚持矛盾的观点，权衡利弊，扬长避短
②坚持发展的观点，批判继承，与时俱进
③坚持联系的观点，创造条件，趋利避害
④坚持实践的观点，立足实际，实事求是
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2017年1月17日,第四十七届世界经济论坛年会在瑞士达沃斯举行,习近平主席在主题题演讲中引用了“甘瓜抱苦蒂,美枣生荆棘。”意在说明世界上没有十全十美的事物。下列列与引言思想相致的是（ ）
A. 坐井观天,管中窥豹 B. 士别三日,刮目相看
C. 南人不梦驼,北人不梦象 D. 利旁有倚刀,贪人还自贼
无方言不足以亲乡邦,无共同语不足以行天下。《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》强调,既要“大力推广和规范使用国家通用语言文字”,又要“保护传承方言文化”,两者并行不悖,才能真正留住文化发展的脉络。这一论述的哲学依据是
①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
②关键部分的功能甚至对整体功能起决定作用
③认识矛盾的特殊性就能把握矛盾问题的精髓
④矛盾的对立统一推动事物的运动变化和发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
假如“完美”是100分，那么60分不完美，80分也不完美，但不要因为80分而不是100分而否认从60分进步到80分的意义。这启示我们要
A. 坚持两点论与重点论的统一
B. 脚踏实地，注重量的积累
C. 抓住事物发展中的主要矛盾
D. 抓住时机，积极促成质变
唐代韩愈读书用的是“提要钩玄”法,也就是说读一本书,要善于把握各部分的内在逻辑,从而提出纲要,勾出精义。这样一本“厚”书可能变成简单的几张图表,书也就读“薄”了。上述读书方法包含的哲学道理是( )
①善于抓住事物的主要矛盾 ②只有把握了规律,才能更好地发挥主观能动性
③要运用用系统优化的方法 ④矛盾双方的对立推动事物的变化发展
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
