Question

2017年12月 5日，联合国环境规划署宣布，中国塞罕坝林场建设者获得2017年联合国环保最高荣誉─“地球卫士奖”。塞罕坝位于河北省最北部，内蒙古高原浑善达克沙地南缘。从1962年开始，三代塞罕坝人“不忘初心，牢记使命”，历经 55年，将昔日飞鸟不栖、黄沙遮天的荒原，造成了112万亩的世界最大人工林海。

最初，由于缺乏在高寒、高海拔地区造林的经验，塞罕坝造林成活率不到8％。塞罕坝人因地制宜，通过不断改进传统育苗法、种植法与造林机械……造林成活率达到了90%以上。目前，塞罕坝林业资源经济总价值为152.9亿元，且每年可产生120亿元的生态服务效益，完美地诠释了绿色发展的真谛。塞罕坝人获奖，是中国在改造和治理日益严重的荒漠化进程中，为全世界提供的又一“中国方案”、“中国智慧”。非洲绿色和平组织菲利斯·恩刚伽说：“在非洲大部分未开垦的地方是沙地，中国变不可能为可能对我们来说很重要，这意味着我们可以借鉴中国，在非洲创造沙地变绿地的可能”。

几代塞罕坝人用心血和汗水凝聚成了以艰苦创业为核心，以科学求实和开拓创新为支撑，以无私奉献和爱岗敬业为价值取向的塞罕坝精神，这一精神既充满了塞罕坝人献身“绿色事业”的豪情壮志，又体现了塞罕坝人特有的理想追求。

（1）塞罕坝人的成功是人类践行绿色发展的范例，结合材料并运用矛盾观点说明其所取得的成就。

（2）塞罕坝人用汗水凝聚成的的“塞罕坝精神”具有重要的文化意义，结合这一精神的内涵并运用文化生活知识予以说明。

（3）从价值判断与价值选择角度，说明“绿水青山就是金山银山”理念的社会意义

Answer

（1）①坚持了具体问题具体分析，根据高寒、高海拔地区沙地的特点，因地制宜，不断改进育林方法以提高造林成活率；②坚持全面的观点看问题，变荒原为林海，实现经济、社会、生态效益的统一；③矛盾的普遍性与特殊性相互联结，塞罕坝人的成功为治理荒漠化提供了中国方案，具有普遍的借鉴意义。

（2）①以艰苦创业为核心，丰富、发展和弘扬了中华民族精神；②以科学求实和开拓创新为支撑，实现了民族精神与时代精神的有机结合；③以无私奉献和爱岗敬业为价值取向，弘扬了中华传统美德与时代新风，提供了思想道德建设的典范，践行了社会主义核心价值观。

（3）①顺应自然和经济社会发展的规律，有利于可持续发展；满足人民群众美好生活需要，符合人民群众的利益；②传递了正确的价值观，有利于人们形成正确的价值判断，作出正确的价值选择。

【解析】

本题以联合国环境规划署宣布，中国塞罕坝林场建设者获得2017年联合国环保最高荣誉--“地球卫士奖”为背景材料，考查考生对文化生活与哲学生活的相关知识的理解与运用能力。

本题第一问要求考生运用矛盾观点说明塞罕坝人所取得的成就。解答本题首先要求考生对材料进行充分解读，从中提取出关键性的信息，然后结合所学的相关知识分析说明即可。材料中，塞罕坝人根据高寒、高海拔地区沙地的特点，因地制宜，不断改进育林方法以提高造林成活率，故可以从具体问题具体分析的角度阐述；材料中，塞罕坝人变荒原为林海，实现经济、社会、生态效益的统一，故可以从用全面的观点看问题的角度进行分析；材料中，塞罕坝人的成功为治理荒漠化提供了中国方案，具有普遍的借鉴意义，故可以从矛盾的普遍性与特殊性相互联结的角度进行分析。本题第二问要求考生用文化生活的相关知识分析说明塞罕坝人用汗水凝聚成的的“塞罕坝精神”具有重要的文化意义。本题属于意义类主观解析试题。意义类非选择题主要是给出一定的背景材料，要求学生对材料中所呈现的事件、采取的措施或提出的方案等所具有的意义或影响作出具体分析。故考生要会审题，做到思路清晰，要紧扣材料，力求准确全面，体现一定的综合性。故本题着重可以从丰富、发展和弘扬了中华民族精神、实现了民族精神与时代精神的有机结合以及践行了社会主义核心价值观等角度进行分析即可。本题第三问要求考生从价值判断与价值选择角度，说明“绿水青山就是金山银山”理念的社会意义。本题具有一定的开放性。这类试题的答案往往是融开放性、探究性、实践性、生成性、自主性、价值性等为一体，突出考查学生理论联系实际、学以致用的能力。例如，顺应自然和经济社会发展的规律，有利于可持续发展；满足人民群众美好生活需要，符合人民群众的利益或者传递了正确的价值观，有利于人们形成正确的价值判断，作出正确的价值选择等。

标志性词语

哲学观点

协调，统一，同……有关，处理……关系，统一整体，相互促进、相互制约

联系的观点

全局、大局、局部，地方保护，结构调整，系统工程，地方与中央

整体与部分的关系，系统与要素的关系，正确的价值观

创新、更新、刷新、发展、提高，新产品，新局面；新形势，长远利益，战略，前瞻性，从……到……的发展过程(上升，前进)等

发展的观点，认识的反复性、无限性，创新意识

既……又……，尽管……但是，利与弊，机遇和挑战，优势和劣势，优点和缺点等

矛盾就是对立统一，矛盾的普遍性，两点论与重点论

双方依存，既……又……，双方转化，化……为……，变……为……

矛盾的同一性

因地(时)制宜，因人而异，特色，根据……的特点，针对，量身定做，独特，根据当地当时实际等

矛盾的特殊性，具体问题具体分析

搞试点，推广经验，借鉴……的经验，典型示范，在……理论、思想、政策、精神的指导下，根据当地实际；号召；不照抄照搬，生搬硬套，解剖麻雀，从群众中来，到群众中去；共性与个性，一般与个别

矛盾普遍性和矛盾特殊性的辩证统一关系

集中精力，关键、重点、中心、重心，突破口，突出问题，根本，重中之重，骨干力量，核心，首要地位

抓主要矛盾

评价得失、成绩、不足(困难和问题)，主流、支流，利大于弊，判断性质、辨清方向、识大局

矛盾主次方面

循序渐进，防微杜渐，急功近利，适度、火候、分寸、尺度等

量变和质变的关系

前途光明，道路曲折，前进中遇到困难与挫折等

前进性与曲折性的统一