Question

某校高二某班学生开展以“我们的民族精神”为主题的研究型学习，他们在活动中收集到以下材料。

    材料一  校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，我国许多大学的校训都源自中国古代优秀传统文化典籍中的格言，它们实质上是民族精种在本校的体现和具体化。

大学	校训	中华民族精神的内涵
重庆大学	耐劳苦，尚俭朴，勤学业，爱国家	①
武汉大学	自强，弘毅，求是，拓新	②

    材料二  中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席“勿忘九一八”撞钟鸣警仪式并发表讲话。他在讲话中指出，以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民从胜利走向胜利的决定因素，是中华民族从历史走向未来的强大精神力量。要大力弘扬伟大的抗战精神，用坚持和发展中国特色社会主义的新成就告慰英烈、开启未来。

（1）根据上表左列信息，填写右列内容，并说明中华民族精神的重要作用。

（2）运用文化生活的知识，谈谈作为中学生应如何大力弘扬伟大的抗战精神？

Answer

（1）①勤劳勇敢、爱国主义。（任写一个即可）②自强不息。中华民族精神，是维系中华各民族共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂，是中华民族永远的精神火炬。

（2）①弘扬伟大的抗战精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用。中学生要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，树立中国特色社会主义共同理想。②弘扬伟大的抗战精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。大学生继承和发扬中华民族历史上形成的优良传统。③弘扬伟大的抗战精神，必须正确对待外来思想文化。中学生既要借鉴世界优秀文明成果，又要抵制西方文化中腐朽落后思想的危害。④弘扬伟大的抗战精神必须与弘扬时代精神相结合。要把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神结合起来。⑤弘扬伟大的抗战精神，要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。（其他答案，言之有理，亦可）

【解析】

此题以大学的校训和国家领导人的讲话未背景资料，综合考查民族精神的有关知识，考查学生分析材料获取知识信息的能力，以及调动知识分析解决问题的能力。

（1）此题要求概括两所大学校训所体现的民族精神，重庆大学的校训是“耐劳苦，尚俭朴，勤学业，爱国家”这体现了勤劳勇敢以及爱国主义的民族精神；武汉大学的校训“自强，弘毅，求是，拓新”这体现了自强不息的民族精神。此题第二问，要求说明中华民族精神的重要作用，根据材料知识可知，中华民族精神，是维系中华各民族共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂，是中华民族永远的精神火炬。

（2）此题实质是考查如何弘扬中华民族精神，属于措施类题型，本题教材有明确的表述，学生识记教材知识即可作答。弘扬中华民族精神最重要的是发挥“主心骨”的作用；必须继承和发扬中华民族的优良传统；必须正确对待外来思想文化；必须与弘扬时代精神相结合；要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。明确有关知识后，再结合抗战精神具体分析即可。