Question

穿“鬼子”服参加校运会、“四行仓库军服”事件、“紫金山”事件......各种匪夷所思的“精日”分子近年来总是跃入人们的眼帘。

    “精日”是“精神日本人”的简称。根据有关部门掌握的情况，“精日”分子可以崇拜日本达到仇视中国人民、仇视中华民族，以身为中国人为耻的地步；将日本视为“理想国”，甚至不遗余力地为日本军国主义的错误和罪行“洗地”.

    “精日”现象的原因在于少数对现实不满的青少年把自己生活中的焦虑不安、挫折坎坷转移到“国家”“民族”的宏大层面来“解释理由”，从而造成时自身文化的否定和摒弃，对意识形态的背叛。

      对“精日”分子，采取的是“严惩不贷+长期调理”的处理措施。对于病情严重的人，疯狂的“精日”分子，按照相关法律法规，严惩不贷；对于病情尚可控、可转化、可治愈的潜在“精日“分子，则是需要长期来引导和调理的。

阅读上述材料，探究同答下列问题:

(1）根据材料。说明“精日”现象对我们青少年学生参与政治生活的警示。

(2)根据“精日”现象产生的原因，运用政府职能的知识，谈谈政府对“精日”现象应有的反思。  

(3)运用《生活与哲学)的有关知识，说明对“精日”分子的处理措施是如何做到从实际出发的?

Answer

（1）我们青少年学生参与政治生活。应坚持权利与义务统一的原则。遵守宪法的法律，坚持个人利益与国家利益相结合的原则，自觉维护国家安全、荣誉和利益。

政府应组织社会主义经济建设和加强社会建设，促进经济社会发展，健全基本公共服务体系。创造良好的生活环境: 组织社会主义文化建设，宣传马克思主义科学理论，和科学文化知识，引导人们树立正确的思想价值观，提升对中华文化的认同感。

(3)①从客观现存在的事物出发，针对不同的“精日”份子采取不同的处理措施，坚持发挥主观能动性和尊重客观规律相结合，揭露“精日”份子现象的本质。铲除“精日”现象产生的根源。

【解析】

(1）本题要求根据材料。说明“精日”现象对我们青少年学生参与政治生活的警示。

材料显示， “精日”分子可以崇拜日本达到仇视中国人民、仇视中华民族，以身为中国人为耻的地步；将日本视为“理想国”，甚至不遗余力地为日本军国主义的错误和罪行“洗白”。可从我们青少年学生参与政治生活应坚持的基本原则（三条原则），说明青少年要自觉维护国家安全、荣誉和利益，与“精日”行为作斗争。

(2)本题要求根据“精日”现象产生的原因，运用政府职能的知识，谈谈政府对“精日”现象应有的反思。

从材料可以看出，“精日”现象产生的原因是多方面的，而对现实的不满、教育的缺失是主要原因。可运用政府职能的知识，从政府应组织社会主义经济建设、加强社会建设、组织社会主义文化建设等方面，一方面促进经济社会发展，健全基本公共服务体系。创造良好的生活环境。另一方面加强思想道德和科学文化教育，引导人们树立正确的思想价值观，提升对中华文化的认同感。

(3)本题要求运用《生活与哲学)的有关知识，说明对“精日”分子的处理措施是如何做到从实际出发的。

从材料可以看出，针对不同的“精日”分子采取不同的处理措施，同时揭露“精日分子现象的本质，铲除“精日”现象产生的根源。可从物质决定意识要求一切从实际出发、充分发挥主观能动性、坚持发挥主观能动性和尊重客观规律相结合等方面，说明对“精日”分子的处理措施是如何做到从实际出发的。