Question

材料一 甲国、乙国分别是全球第一大大豆生产国和第一大大豆消费国。如果乙国对甲国大豆加征关税，排除其它因素产生的影响可能有 

①	甲国大豆价格上升会推高豆油价格，豆农获利增加
②	甲国豆粕价格上涨会影响养殖成本，抬升猪肉价格
③	乙国橄榄油、莱籽油、花生油、葵花籽油需求增多
④	乙国国产大豆价格上行，会刺激乙国豆农扩大生产

材料二人们进行交易谈判的时候，总会竭尽全力使自己的利益最大化。很多人认为，在谈判中，一方获利，另一方便会损失。以这种思路进行谈判，将会导致谈判各方不欢而散，甚至破坏未来的合作机会。美国谈判家尼伦伯格提出，成功的谈判，各方都是胜利者，强调谈判各方的利益兼顾。这被称为尼伦伯格法则。结合材料，探究回答下列问题:

（1）请在表中选出推测正确的两项，并运用《经济生活》知识说明理由。

（2）为鼓励农民生产，2018年乙国实行大豆补贴政策。请运用《经济生活》知识，分析该政策可能产生的影响。

（3）运用唯物辩证法知识，谈谈尼伦伯格法则对甲乙两国解决贸易争端的启示。

Answer

（1）③；理由：在可以相互替代的两种商品中，一种商品的价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，导致对另一种商品的需求量增加。

④；理由：价格变动调节产量。

（2）国家财政具有促进资源合理配置的作用。实行大豆补贴政策有利于调动农民生产积极性，促进大豆生产，稳定大豆价格。

该政策也会增加政府财政负担，影响市场作用的发挥，导致农产品价格长期偏离价值，不利于增强我国农业的国际竞争力。

（3）立足整体，选择最佳方案，实现最优目标。

要在对立中把握统一，求同存异，创造有利条件，促进和谐共生。

【解析】

本题以“甲国、乙国分别是全球第一大大豆生产国和第一大大豆消费国”和“交易谈判”为话题设置相关情境，从《经济生活》《哲学生活》角度设置相关问题，考查考生对消费者、发展观等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“经济生活的知识”，设问是“请在表中选出推测正确的两项，并说明理由”。其次分析该材料，根据材料联系课本知识整合答案。甲国、乙国分别是全球第一大大豆生产国和第一大大豆消费国，如果乙国对甲国大豆加征关税，这会导致乙国从甲国进口的大豆价格上涨，大豆油的价格也会随之上涨，乙国消费者对大豆油的需求就会减少，而大豆油与橄榄油、莱籽油、花生油、葵花籽油是互为替代品，因此，乙国消费者对橄榄油、莱籽油、花生油、葵花籽油的需求就会增多，可见，③正确，其理由是在可以相互替代的两种商品中，一种商品的价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，导致对另一种商品的需求量增加。乙国国产大豆价格上行，这会增加乙国种豆农民的收入，从而会刺激乙国豆农扩大生产，可见，④正确，其理由是价格变动调节产量。材料中乙国对甲国提高大豆加征关税，会导致甲国对乙国出口困难，可能会导致甲国大豆供过于求，价格下跌，豆农遭受损失，而豆粕又是大豆的副产品，因此，甲国的豆粕价格也会下跌，可见，①②错误。

（2）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“经济生活的知识”，设问是“分析‘为鼓励农民生产，2018年乙国实行大豆补贴政策’这一政策可能产生的影响”。其次分析该材料和设问，根据材料和设问联系课本知识整合答案。具体可从这一政策产生的积极效果（即国家财政具有促进资源合理配置的作用，实行大豆补贴政策有利于调动农民生产积极性，促进大豆生产，稳定大豆价格）的角度回答；也要从这一政策带来的不利于影响（即该政策也会增加政府财政负担，影响市场作用的发挥，导致农产品价格长期偏离价值，不利于增强我国农业的国际竞争力）的角度回答。

（3）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“唯物辩证法的知识”，设问是“谈谈尼伦伯格法则对甲乙两国解决贸易争端的启示”。其次分析该材料，根据材料联系课本知识整合答案。具体可从立足整体，选择最佳方案，实现最优目标；要在对立中把握统一，求同存异，创造有利条件，促进和谐共生的角度回答即可。