“我很忙。”——听到这句话时，父母担心的是孩子的身体健康；朋友心想这哥们儿事业有成；妻子马上觉得自己家务的担子重了；而女朋友却流泪了：这是不是一个分手的信号呢？这包含的哲理是( )
A. 人的地位不同，价值判断与选择不同 B. 价值判断与价值选择往往因人而异
C. 价值判断与价值选择具有社会历史性 D. 价值判断与价值选择是密不可分的
李克强总理在2016年政府工作报告中指出，要推动简政放权、放管结合、优化服务改革向纵深发展。以敬民之心，行简政之道，切实转变政府职能、提高效能。继续大力削减行政审批事项，注重解决放权不同步、不协调、不到位问题，对下放的审批事项，要让地方能接得住、管得好。这些要求是为了（ ）
A. 使生产关系适应生产力发展状况，促进生产力发展
B. 使上层建筑适应经济基础状况，促进生产力发展和社会全面进步
C. 发挥人民群众在改革中的主体作用，推动改革顺利进行
D. 使正确价值观成为政治改革的出发点，维护人民根本利益
中共中央总书记说：“老百姓关心什么、期盼什么，改革就要抓住什么、推进什么，通过改革给人民群众带来更多获得感。”这主要是因为( )
A. 改革是社会主义制度的自我完善和发展
B. 改革是发展中国特色社会主义的强大动力
C. 改革的根本目的是使生产关系适应生产力
D. 群众根本利益是共产党人的最高价值标准
某地作为全国33个农村土地改革试点地区之一，正在逐步完成从“确权到人”到“确权到户”的制度转变，从而更好地让集体土地人市流转，使农户更好地分享工业化收益。这一做法表明
A. 生产关系的总和构成经济基础
B. 上层建筑必须适应经济基础的发展
C. 生产关系要适应生产力的发展状况
D. 改革的目的是社会主义制度的自我完善
西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。下列关于价值说法中错误的是( )
A. 价值是主体需要与事物属性之间的特定关系
B. 只要客观事物的属性存在，就有其价值
C. 主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面
D. 价值是一事物对主体的积极意义
2016年2月，习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上指出，要深入开展马克思主义新闻观教育，引导广大新闻舆论工作者做党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者。深入开展马克思主义新闻观教育的哲学依据是
①价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点
②价值观对人们认识和改造世界具有重要导向作用
③落后的价值观不能反映社会发展方向和趋势
④先进的价值观对社会发展起积极的推动作用
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③
