“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。天下成其礼俗，乃圣人用贲之道也。”其意是说，圣人通过观察天象，来了解时序的变化，通过观察人类社会的各种现象，可以用教育感化的手段来治理天下。这表明
A. 人们在实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化
B. 科学理性和人文主义是中华文化的两大特征
C. 中国古代文化充满了神学的神秘主义色彩
D. 文化源自于古代圣人的“先知先觉”
正是日本“右倾化”的文化恶化了中日关系，并最终会对中日两国的经济合作造成严重影响。这说明
A. 中日两国文化存在着根本冲突
B. 中日两国文化的差异决定两国政治分歧不可调和
C. 文化对政治、经济具有重大影响
D. 文化对政治、经济具有决定作用
关于文化，下列观点正确的有
①文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品
②文化的表现形式多种多样
③文化包括具有意识形态性质的部分和非意识形态的部分
④纯粹“自然”的东西也是文化
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
人们文化素养的核心和标志是
①世界观 ②人生观 ③价值观 ④发展观
①②A. ③④ B. ①②③ C. ①②③④
在封建社会，受封建伦理的影响，君臣之间、主仆之间、长幼之间、男女之间，必须遵循封建等级规范，不能平等交往。这说明
A. 文化反作用于政治
B. 文化影响社会生活
C. 文化影响人们的实践活动
D. 文化影响人们的交往行为和交往方式
当今中国还有4 300多万人渴望走出深度贫困;城乡之间、东西部间,发展落差仍然存在;环境问题依然突出;民生领域还有短板……今天我们重新定义中国社会主要矛盾,并不是说不需要发展了,而是要在美好生活需要的供给上下更大功夫,兑现“把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”的庄严承诺。
从政府职能角度,说明应如何兑现“把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”的庄严承诺。
