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    材料:“状元笔记”并不是什么新鲜话题,它就像一幅存在已久的图画,每年都会被人为地增添一些笔墨。2018年高考结束后,在网络平台上,“状元笔记”“学霸笔记”再度成为热卖商品,一路走红。

“状元笔记”迎合了部分考生和家长“走捷径”的心态,迎合了家长们的成功焦虑,本质上是一种虚假繁荣的“状元经济”。高考状元承载着普通人对“知识改变命运”的价值认同以及向上流动的心理期望,与高考状元相关的商品因而具有一定的符号属性,成为一些学生和家长追捧的对象。面对乱花渐欲迷人眼的“状元笔记”,消费者要清醒地看待,理性地对待。

一方面,“状元笔记”鱼龙混杂,很容易上当受骗,一旦被骗,不仅会造成物质损失,而且也会带来精神伤害。另一方面,即便“状元笔记”是真的,但每个学生的学习方法、解题思路都有自己的特性,笔记只能是一种参考和借鉴,“学霸”的学习方法很难模仿,一定要结合自己的情况,不能完全“押宝”寄希望于“状元笔记”“学霸笔记”,否则只会适得其反。

请结合材料,运用文化与生活的知识,分析“状元笔记”热销的影响。

 

①文化与经济相互影响、相互交融。存在着部分商家的趁机炒作,导致了“状元笔记”的热销,造成了虚假繁荣的“状元经济”,还可能会进一步催生相关产业的发展。②文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,具有潜移默化和深远持久的特点。如果能够结合自身实际,对热销的“状元笔记”进行区分辨别和合理利用,考生可以在“前辈们”学习经验的基础上,找到适合自己的方法,对巩固知识、提高能力、改进思维方式等方面具有重要作用。③优秀文化塑造人生。真正的“状元笔记”体现了“学霸”在学习中的思路、方法和技巧,而“笔记”背后则是他们脚踏实地、严谨踏实的求学态度。因而,货真价实的“状元笔记”“学霸笔记”,对考生的学习备考和今后成长具有重要作用。 【解析】 本题以“状元笔记”热销为背景,组织设问,检测学生对文化生活知识的掌握,旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力,培育理性精神核心素养。设问明确限定了知识范围,难度不大。 本题要求结合材料,运用“文化与生活”的知识,分析“状元笔记”热销的影响。首先分析设问,知识范围是“文化与生活”,关键词是“状元笔记”热销,这是一种文化现象,“热销”说明也是一种经济现象。然后分析材料中心意思,第一层意思是“状元笔记”热销,形成了虚假繁荣的“状元经济”,对接知识为文化与经济相互影响,相互交融;真正的“状元笔记”对学生有重要作用,影响学生的思维等,对接知识为文化对人的影响。最后按照答题思路整合成完整答案。  
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