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阅读材料,完成下列要求。 加大环境治理力度,推动绿色发展取得新突破,是社会各界的...

阅读材料,完成下列要求。

加大环境治理力度,推动绿色发展取得新突破,是社会各界的美好期待。治理污染、保护环境,事关人民群众健康和可持续发展,必须强力推进,下决心走出一条经济发展与环境改善双赢之路。

从实际情况看,“绿色发展理念”,既是对过去30多年科学发展理念的继承,也是下一个周期中国经济社会发展在理论上的飞跃,贯彻落实“绿色发展理念”,要在建设中国特色社会主义的实践中,实施创新驱动发展战略,以全球视野谋划和推动自主创新,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感,破解发展难题,厚植发展优势,推动经济社会科学发展。

结合材料,分析中国共产党人在绿色发展理念上是怎样“探索世界和追求真理”的

 

①坚持一切从实际出发,实事求是。绿色发展理念是根据中国30多年的实际发展状况而提出的,坚持在发展中保护、在保护中发展,持续推进生态文明建设。 ②坚持主观能动性的发挥与尊重客观规律的统一。坚持绿色发展,需要我们形成绿色价值取向,正确处理经济发展同生态环境保护的关系。我们党对发展提出新的理念,遵循了经济社会发展规律,体现了主观能动性的发挥与客观规律的有机结合。 ③在实践中追求真理。实践是认识的基础,真理是具体的、有条件的,人的认识也具有反复性、无限性和上升性。我们党提出新的发展理念正是建立在30多年改革实践基础上的新认识,也说明追求和发展真理是一个永无止境的过程。 【解析】 本题以加大环境治理力度,推动绿色发展取得新突破,是社会各界的美好期待为话题设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对唯物论、认识论等知识的把握,考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 本题设问指向结合材料,分析中国共产党人在绿色发展理念上是怎样“探索世界和追求真理”的。解答时首先明确考查的知识范围是唯物论和认识论,主要包括:物质与意识的关系、规律与人的主观能动性、实践是认识的基础、真理的条件性、具体性,认识的反复性、无限性和上升性;然后调动运用上述知识,结合共产党人的绿色发展理念分析,实现理论与材料的有机结合。
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①创新促进生产关系的变革,科技创新将彻底颠覆人类的工作生活方式

②创新推动了社会生产力的发展,技术对世界的改变将更加迅速和深刻

③科学技术的进步都是通过创新实现的,一个由“技术”主导的新时代正来临

④创新推动了人类思维方式的改变,更多具有高思维能力的智能设备将被创造

A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①④

 

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“人生在世——幼时认为什么都不懂,大学时以为什么都懂,毕业后才知道什么都不懂,中年又以为什么都懂,到晚年才觉悟一切都不懂。”林语堂先生的人生感悟启示我们

A. 坚持在“扬弃”中推进事物的发展

B. 在曲折中把握事物发展的总体趋势

C. 做好量的积累为质的飞跃创造条件

D. 摒弃旧事物为新事物成长开辟道路

 

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(题文)在古希腊时期,由造成的“毕达哥拉斯悖论”,以及“芝诺悖论”中对“无穷”的理解,引发了“第一次数学危机”,其正面结果之一是引入了无理数,导致数的概念的扩大。这主要体现的哲理是

A. 主要矛盾和次要矛盾相互转化

B. 矛盾的主要方面决定矛盾的次要方面

C. 矛盾是事物发展的源泉和动力

D. 主要矛盾在事物发展中处于支配地位

 

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抢滩北上广,还是退居二、三线城市,始终是困扰年轻人就业去向的难题。大城市房价高、压力大但相对公平,充满机会;小城市生活宁静平和但因循守旧,缺少文化氛围。做出正确的选择,要懂得

A. 任何对立的双方总是以同一作为存在的基础

B. 抓住重点,集中力量解决主要矛盾

C. 承认矛盾的特殊性是我们正确对待矛盾的前提

D. 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的

 

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读漫画。聊天耽误了砍柴却不耽误放羊,下列对此分析合理的是(    )

 

①聊天耽误了砍柴是因为聊天与砍柴具有绝对不相容性

②要善于把握事物联系的多样性

③聊天不耽误放羊是因为羊具有动物心理和本能意识

④放羊和砍柴各自的特殊性要求采用不同的工作方式

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ①④

 

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