Question

伴随习主席走向世界舞台的步伐，一张张“中国名片”亮相世界。有“萌萌哒”的大熊猫，也有“棒棒哒”的中国高铁、中医药等，还有“美美哒”的古典名著、书法、景泰蓝等。透过“中国名片”，人们看到了一个博大精深、和平友善、开放包容的中国。

（中国精神）

五十多年来，河北塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念，铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神，获得了2018年感动中国人物评选最高荣誉奖。2017年12月5日，中国塞罕坝林场建设者被联合国环境规划署授予“地球卫士奖”，这是联合国表彰来自世界各地杰出环保人士和组织的最高奖项。

（1）塞罕坝林场建设者的事迹对我们当前弘扬培育民族精神有何启示？

（中国智慧）

当今世界，经济形势复杂，国际局势动荡，非传统安全问题层出不穷。“人类命运共同体”“一带一路”“共商、共建、共享”……这些耳熟能详的词汇，随着中国自身发展和对全球治理贡献的增多，得到了国际社会尤其是发展中国家的广泛赞同，并且陆续被写进联合国决议文件，成为彰显东方智慧的联合国官方词汇。中国也积极践行这些特色外交理念，为维护世界和平、促进全球发展作出了重要贡献。

（2）从唯物史观角度，阐述中国“打造人类命运共同体”这些特色外交理念得到广泛认同的原因。

（中国故事）

（3）国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。文化交流架起了各国人民增进了解和理解的桥梁。有人认为：在对外交往中，要讲好中国故事，让世界认同中华文化。请评析该观点。

要求：①围绕观点，运用文化生活、唯物辩证法知识展开评论；

 ②论点正确，论述合乎逻辑，全面深入；

 ③学科术语使用规范，字数200字左右。

Answer

（1）①立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，人人都应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者；

②弘扬培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用；

③弘扬培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统；

④弘扬培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。

（2）①社会存在决定社会意识。中国的主张基于当前复杂的国际经济政治形势。

②先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。中国积极践行这些特色外交理念，为维护世界和平、促进全球发展作出了重要贡献。

③正确的价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。中国的主张坚持正确的价值取向，顺应人类社会发展的趋势，符合世界各国人民的根本利益。

（3）本小题实行分级评分。评论思路：

①运用联系普遍性，从文化与经济、政治相互影响相互交融的角度论述讲好中国故事的必要性；

②运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理，从世界文化的多样性角度指出“让世界认同中华文化”的偏颇之处。

示例：

世界是普遍联系的。文化与经济、政治相互影响相互交融，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。在对外文化交往中，讲好中国故事，有利于展示中华文化独特魅力，塑造良好国家形象，让世界了解中国。

矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的，文化具有多样性，文化交往中，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。讲好中国故事，并非为了让世界完全认同中华文化，而是为了消除外界对中国的猜疑与误读，促进世界对中华文化的理解和尊重。

【解析】

（1）此题考查民族精神的有关知识，考查学生调动和运用知识的能力。本题要求分析塞罕坝林场建设者的事迹对我们当前弘扬培育民族精神有何启示，审读题中设问可知，本题实质是考查如何弘扬和培育民族精神，此问题教材有明确表述，解答此题，要根据材料选取有关知识作答即可。根据考查方向，结合题中材料，本题可从立足中国特色社会主义的伟大实践、发挥“主心骨”的作用、继承和发扬中华民族的优良传统、必须与弘扬时代精神相结合等角度分析即可。

（2）此题考查社会存在与社会意识的辩证关系、价值判断与价值选择的相关知识，考查学生调动和运用知识的能力。本题要求从唯物史观角度，阐述中国“打造人类命运共同体”这些特色外交理念得到广泛认同的原因，答题知识指向明确，属于原因类试题。解答此题要具体分析材料，获取有效知识信息。中国的主张基于当前复杂的国际经济政治形势，这体现了社会存在决定社会意识；中国积极践行这些特色外交理念，为维护世界和平、促进全球发展作出了重要贡献，这表明先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用；中国的主张坚持正确的价值取向，顺应人类社会发展的趋势，符合世界各国人民的根本利益，这表明正确的价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。

（3）本题要求运用文化生活、唯物辩证法知识，对“在对外交往中，要讲好中国故事，让世界认同中华文化”的观点进行评析，具有一定的开放性，学生作答时，要注意将文化生活知识与哲学观点结合起来，论述问题时论点正确，学科语言使用规范，论述合乎逻辑，全面深入。本题可从文化与经济、政治以及综合国力的关系的角度，结合哲学中联系的观点分析其合理性；也可从世界文化多样性的角度，结合矛盾普遍性与特殊性的关系分析其不合理的一面。