“人生在世——幼时认为什么都不懂，大学时以为什么都懂，毕业后才知道什么都不懂，中年又以为什么都懂，到晚年才觉悟一切都不懂。”林语堂先生的人生感悟启示我们
A. 坚持在“扬弃”中推进事物的发展
B. 在曲折中把握事物发展的总体趋势
C. 做好量的积累为质的飞跃创造条件
D. 摒弃旧事物为新事物成长开辟道路
“分享冰箱”是通过公益组织的运作，讲商家乃至私人富裕的食品，免费提供给需要帮助的人。它对帮助贫困家庭有一定意义，但也存在安全等诸多隐患。相关领导表示，领取虽然是免费的，但也不支持不劳而获，目前还只是在探索这个模式。材料表明（ ）
①要坚持矛盾普遍性与特殊性的辩证统一
②应该在对立中把握统一，在统一中把握对立
③辩证法的革命批判精神和创新意识紧密相连
④要着重把握主要矛盾，善于抓住主流
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
高考将从“指挥棒”变成“服务器”.全国统考将减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考,让学生打基础的阶段更加全面发展,培养综合型人才.文理兼顾,不可偏颇,未来办学在不分文理科的前提下,也可以针对有一定特长的学生的发展需要进行特色培养.这给我们的唯物辩证法启示是
①辩证否定是一事物否定他事物,全国统考将减少科目不分文理
②辩证的否定观要求树立创新意识,高考将从“指挥棒”变成“服务器”
③系统优化的方法要求要着眼于事物的整体性,培养综合型人才
④部分决定整体,在不分文理科的前提下,要注重进行特色培养.
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
面对复杂问题和形势，我们必须“做最坏的打算，力争最好的结果”，这种“底线思维”方式引起人们的关注。其中蕴涵的哲学道理是：
①矛盾具有普遍性要求我们坚持两分法
②矛盾双方在一定条件下可以相互转化
③事物的发展是前进性与曲折性的统一
④发挥意识的能动作用就可以克服困难
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
难走的路是上坡路。处在发展关键节点的中国，瞻前顾后、畏葸不前不仅不能前进，而且可能前功尽弃。只有迎难而上、勇攀高峰，才能柳暗花明、风光无限。这启示我们( )
①面对前进中的困难，要对未来充满信心
②必须果断抓住时机实现中国的飞跃和发展
③要重视量的积累，积极推动事物的质变
④发挥顽强拼搏精神对事物发展的决定作用
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
智能手机“核”战再次升级，由“四核之争”升级至“八核大战”。有专家指出，八核手机是拼硬件规格孕育的“怪胎”。如果硬件之间不协调、软件优化不到位，单纯提高CPU核心数不但不能提高手机性能，还会带来发热量过大、电池持续时间短等问题。这说明( )
①搞好部分就能带动整体的发展
②整体的功能不是部分的简单相加
③要用系统优化的方法处理问题
④科学思维方法决定事物的发展
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
