回望2017年，我国社会养老保险已覆盖9亿多人，13.5亿人享有基本医疗保险，1000多万农村贫困人口实现脱贫，340万贫困人口实现易地扶贫搬迁、有了温暖的新家，棚户区改造提前完成600万套目标。这一切
①显示了我国的人民民主是真实、真正的民主
②会使广大人民群众有更多获得感、幸福感
③使人民群众的权利有了更充分的制度保障
④体现了我国的社会主义民主是全民的民主
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
阅读材料，回答问题。
我国自古就有爱国主义的光荣传统。爱国，这是我们对自己祖国最质朴的感情。生活中的一系列最美:最美女孩、最美妈妈、最美大学生、最美农民工……草根平民的“最美”善举折射着人性的光辉，体现了中华民族的传统美德，不仅给被救者带来了生的希望，也体现了草根身上的爱国情怀所激发的社会向善的力量，让社会变得温暖明亮，爱意涌动。
（1）从“文化对塑造人生的作用”角度出发，分析宣传这些“最美”人物的意义。
（2）某校积极开展十九大精神进校园、进头脑活动。请运用文化生活知识．提出开展某种活动的建议并说明其依据。
阅读材料，回答问题。
2018年1月，教育部颁布了新修订的普通高中课程方案和语文等14门学科的课程标准。加强中华优秀传统文化教育是这次课标修订的重点之一，各学科结合自身特点，丰富充实相关内容。
加强中华优秀传统文化教育对于引导青少年学生更加全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情具有重大而深远的历史意义。加强中华优秀传统文化教育是构建中华优秀传统文化传承体系，推动文化传承创断的重要途径；是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的重要基础。
（1）结合材料和文化与生活的有关知识，分析加强中华优秀传统文化教育的意义。
（2）请你就学校如何推进中华优秀传统文化教育提两条合理化建议。
2018年1月1日，国家主席习近平发表了题为“用奋斗开创幸福未来”的新年贺词。习近平主席谈到“用奋斗开创幸福未来”是因为
①劳动是创造美好生活的重要手段
②努力奉献是拥有幸福人生的根本途径
③人民群众是历史的主体和创造者
④客观条件是人们实现人生价值的前提
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
下图《向你伸出手的人，不一定都是真心想救你》，给我们的哲学启示
①外部条件是不可靠的，只有内部条件才可靠
②不能停留在表面现象，要善于抓住事物的本质
③要一分为二看问题，分清别人帮助的利与弊
④看问题，要做到主观与客观具体的历史的统一
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际。这一论断蕴含的哲理：
①坚持普遍性与特殊性的统一
②坚持事物发展的前进性和曲折性的统一
③坚持客观规律性和主观能动性的统一
④把握绝对运动和相对静止的统一
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
