某校髙一学生进行探究性学习，了解到所在社区部分居民存在对居委会选举不关心、不积极、不认真的情况，决定组织同学在社区进行“珍惜选举权利”的宣传。宣传内容应包含
①选举权是社区居民必须履行不能放弃的基本义务
②当选人的品德和能力关系着社区发展和居民利益
③参与居委会选举是公民意识和主人翁意识的体现
④选出德才兼备的居委会成员才能管理好国家事务
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
自2017年10月1日起，我省户籍管理制度进行重大改革，主要是打破城乡分割，取消农业非农业户口，城乡统一登记为居民户口，实行统一的户口登记管理制度。这一改革
①有利于消除城乡居民身份区别,保障农民的基本权利
②实现了居民社会管理城乡一体化，确保农民当家作主
③旨在推动城乡基本公共服务均等化，实现城乡一体化
④使农民成为了国家的主人，能从根本上消除城乡差别
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④
回望2017年，我国社会养老保险已覆盖9亿多人，13.5亿人享有基本医疗保险，1000多万农村贫困人口实现脱贫，340万贫困人口实现易地扶贫搬迁、有了温暖的新家，棚户区改造提前完成600万套目标。这一切
①显示了我国的人民民主是真实、真正的民主
②会使广大人民群众有更多获得感、幸福感
③使人民群众的权利有了更充分的制度保障
④体现了我国的社会主义民主是全民的民主
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
阅读材料，回答问题。
我国自古就有爱国主义的光荣传统。爱国，这是我们对自己祖国最质朴的感情。生活中的一系列最美:最美女孩、最美妈妈、最美大学生、最美农民工……草根平民的“最美”善举折射着人性的光辉，体现了中华民族的传统美德，不仅给被救者带来了生的希望，也体现了草根身上的爱国情怀所激发的社会向善的力量，让社会变得温暖明亮，爱意涌动。
（1）从“文化对塑造人生的作用”角度出发，分析宣传这些“最美”人物的意义。
（2）某校积极开展十九大精神进校园、进头脑活动。请运用文化生活知识．提出开展某种活动的建议并说明其依据。
阅读材料，回答问题。
2018年1月，教育部颁布了新修订的普通高中课程方案和语文等14门学科的课程标准。加强中华优秀传统文化教育是这次课标修订的重点之一，各学科结合自身特点，丰富充实相关内容。
加强中华优秀传统文化教育对于引导青少年学生更加全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情具有重大而深远的历史意义。加强中华优秀传统文化教育是构建中华优秀传统文化传承体系，推动文化传承创断的重要途径；是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的重要基础。
（1）结合材料和文化与生活的有关知识，分析加强中华优秀传统文化教育的意义。
（2）请你就学校如何推进中华优秀传统文化教育提两条合理化建议。
2018年1月1日，国家主席习近平发表了题为“用奋斗开创幸福未来”的新年贺词。习近平主席谈到“用奋斗开创幸福未来”是因为
①劳动是创造美好生活的重要手段
②努力奉献是拥有幸福人生的根本途径
③人民群众是历史的主体和创造者
④客观条件是人们实现人生价值的前提
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
