“全面二孩政策”实施一年以来，我国新生人口数量有所增长，但明显低于预期。究其原因，是因为二孩生育的母婴健康风险、教育抚养成本、二孩妈妈的就业风险等因素，使不少夫妇不敢或不愿生育第二个孩子。“全面二孩政策”的实施效果不如预期说明
①愿望转化为效果要受客观条件的制约
②联系具有普遍性、客观性、多样性
③事物是运动变化的，计划永远没有变化快
④在一定条件下，主观因素能够决定事物发展
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
2017年1月l日，我国“全面二孩政策”正式实施一周年。实施“全面二孩政策”，是继“单独二孩政策”之后，我国生育政策的进一步调整完善。这是中央基于我国人口与经济社会发展的形势变化而作出的重大战略决策。完成下面小题。
1.我国人口与经济社会发展形势的变化说明了
①事物发展的规律是变化的
②客现实际是具体的、历史的
③客观世界不以人的意志为转移
④运动是绝对的，静止是相对的
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
2.对我国人口政策从“一对夫妇只生一个孩子”到“单独二孩政策”，再到“全面二孩政策”的调整的正确认识有
①坚持了一切从实际出发、实事求是
②是因为实践证明已有的政策是错误的
③说明了认识任何事物的过程都是无限的
④是重视发挥意识的能动作用的表现
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
“2020年，数百名物理学家死于非命；中国专家汪森的眼中也出现倒计时，随后发现一款游戏中一个在三日下煎熬的‘灾难基球’竞真实存在，那里的‘三体文明’400年后即将到达地球；一场未来的浩劫摆在人类面前……”这是国产科幻电影《呈体》的简介。科幻电影中描述的世界
A. 源自于创作者的奇思妙想
B. 是对现实世界的超现实反映
C. 将会被时间证明是真实存在的
D. 是对未来世界的科学预见
中国人民大学公开课《马克思主义中国化的百年流变》的课程介绍指出：中国共产党90多年的历史事实就是一部提出和不断探索马克思主义中国化的历史。马克思主义中国化
①赋予了马克思主义与时俱进的理论品质
②决定着中国社会发展前进的趋势与进程
③是马克思主义在中国具体实践中丰富和发展的过程
④形成了毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等理论成果
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
“仰望星空的人”是指那些思考哲学问题的人。黑格尔曾经说过：“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的，”黑格尔这一观点直接体现了
A. 哲学与世界观的关系
B. 世界观与方法论的关系
C. 哲学与社会生活的关系
D. 哲学与具体科学的关系
共同富裕是中华民族多少年多少代的梦想,是中国无数仁人志士为之奋斗的理想,是中国共产党人带领中国人民追求的最终目标。
材料一：2017年10月17日是中国第四个扶贫日，也是第25个国际消除贫困日。中国如火如荼的脱贫攻坚决战将使中国提前10年，完成联合国2030年可持续发展议程消灭极端贫困的目标。习近平表示，扶贫要实事求是，因地制宜。要精准扶贫，切忌喊口号，也不要定好高骛远的目标。精准扶贫必须牢固树立“看真贫、扶真贫、真扶贫”的理念。精准扶贫要求扶贫措施与贫困识别结果相衔接，深入分析致贫原因，逐村逐户制定帮扶措施，集中力量予以扶持，确保在规定时间内达到稳定脱贫目标。
材料二：同日，陕西省人民政府举办“脱贫攻坚”主题系列新闻发布会。作为在全省脱贫攻坚中的“排头兵”城固县在此次发布会上介绍了相关工作经验。城固全县核定在册贫困户18177户47794人，贫困发生率为10.85%。南北山区受自然条件等制约，部分群众贫困程度较深，脱贫攻坚任务十分艰巨。在全县脱贫攻坚工作部署中，坚持把脱贫攻坚作为最大的政治、最大的民生和最大的发展机遇，以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局，强化补短兜底，突出兴业增收，各方联动、持续发力，扶贫脱贫工作取得了阶段性成效。
其中“A+1+1+N”脱贫模式在全省脱贫攻坚中树立起了典范。在“A+1+1+N”包抓帮扶机制中，“A”即包片镇（办）领导；第一个“1”即一名县直部门单位干部或镇（办）机关干部；第二个“1”即一名村组干部或党员或龙头企业人员或致富能人；“N”即一户或若干户贫困户，由此实现贫困户有三个层面干部扎实帮扶。“在这样的机制带动下，当地的天明镇利丰农业公司‘两帮一包’带动贫困户开展肉牛养殖、老庄镇双井村的树莓全产业链项目、桔园镇三道中瑞公司还将‘扶贫车间’建到贫困户家门口。”
材料三：基层党组织和党员干部是脱贫攻坚的“主力军”“冲锋队”，城固县五堵镇玉皇村原党支部书记申寿礼同志在扶贫工作路途中因公殉职，他在村干部岗位上工作35年，担任村党支部书记11年，在平凡的岗位上谱写了牢记宗旨、心系群众、爱岗敬业、严于律己的动人篇章，用生命诠释了农村党员干部对党的无限忠诚和对人民群众的深情厚谊，受到了干部群众的高度赞誉。
（1）结合材料一，运用“探索世界与追求真理”的相关知识，请你分析习近平对如何进行精准扶贫作出的指示的合理性。
（2）结合材料二，运用“系统优化的方法”和“唯物辩证法的实质与核心”的相关知识，请你谈谈对材料二中城固县在脱贫攻坚中的经验做法的认识。
（3）某班召开“实现人生价值”主题班会，结合材料三运用“认识社会与价值选择的”知识，请就如何实现人生价值列出两条发言提纲要点。
