H市决定增加新的地铁线，并将项目规划选址等进行公告。公告期间市民反映热烈，通过电话、网络等途径踊跃提出意见和建议。在这一过程中
①公民参与政治热情高涨
②公民积极承担政治义务
③公民知情权得到了落实
④公民负责地行使提案权
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
G市大力推进城乡社区建设，构建基层社会管理和服务平台，并扶植和培育各类公益性社会组织参与社区管理，为居民提供快捷、高效的公共服务，受到了当地居民的支持和拥护。这表明
①G市正确处理了政府、社会与公民的关系
②构建基层社会管理平台是基层群众自治的基础
③城乡社区自治组织和社会组织获得了行政权力
④推进城乡社区建设是实现基层群众自治的重要途径
A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①②
（题文）“没有调查，就没有发言权”，是毛泽东同志的名言。习近平总书记进一步深化了调查研究的思想，赋予了调查研究以时代意义，提出“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查就没有发言权，更没有决策权”。这说明
①调查研究是进行科学决策的前提
②政策制定在科学性和时效性之间难以平衡
③政策制定的科学性、合理性对政策执行效果有着重要影响
④信息是决策的基础，调查研究要坚持求真务实的工作方法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
在最近一届人大代表换届选举期间，某市开展候选人与选民见面活动，4536名县级人大代表候选人，4314名镇级人大代表候选人依法参加了活动。让候选人从“纸上”来到选民面前接受“面试”的做法
①促使当选代表更加重视肩负的责任和选民的重任
②是选民了解候选人，更好行使选举权的重要环节
③旨在加大候选人之间的竞争，扩大选民的选择范围
④是扩大候选人的社会影响以保证当选的必要手段
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“十三五”期间，我国将普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费。上述做法（ ）
①是推动社会公平的重要体现②有利于扩大学生受教育的权利
③体现国家对公民权利的尊重④是社会主义民主最为广泛而深刻的实践
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕。习近平同志代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。
材料一 十九大报告指出，要加快生态文明体制改革，建设美丽中国。我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要，也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。必须坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，还自然以宁静、和谐、美丽。
（1）为了建设美丽中国，必须构建政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参与的环境治理体系。结合材料一，运用政治生活知识，说明我国政府为什么要推进建设“美丽中国”。
材料二 2017年中央一号文件和国务院《政府工作报告》强调，要深入推进农业供给侧改革，加快培育农业农村发展新动能。各民主党派聚焦“三农”议题，其中，民进、农工党中央建议国家创新集体经济发展支持政策，补足集体经济“短板”。3月，全国政协围绕“农业供给侧结构性改革”，召开提案办理协商会，国家相关部门与民主党派、政协委员面对面交流，吸纳合理化建议。
（2）结合材料二，分析我国政党制度在推动农业供给侧改革中的优势。
材料三 十九大报告强调，必须坚持和完善中国特色社会主义制度，不断推进国家治理体系和治理能力现代化，充分发挥我国社会主义制度优越性。
有专家指出，所谓国家治理体系是在党领导下管理国家的制度体系，包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各领域体制机制、法律法规安排，也就是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。国家治理体系现代化是政治文明的重要表现，它以多元主体的协同治理为重要特征，以多种制度协同配合为保障。这就需要充分发扬民主，充分发挥社会主义政治制度优越性，加强党的领导，发挥政府主导作用，鼓励和支持社会各方面参与，实现政府治理和社会自我调节、居民自治良性互动，加快形成科学有效的社会治理体制，确保社会既充满活力又和谐有序。
（3）结合材料三，运用所学的《政治生活》知识，说明怎样推进国家治理体系现代化？
材料四 十九大报告指出，要坚持推动构建人类命运共同体。中国人民的梦想同各国人民的梦想息息相通，实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。必须统筹国内国际两个大局，始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略，坚持正确义利观，树立共同、综合、合作、可持续的新安全观，谋求开放创新、包容互惠的发展前景，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
（4）结合材料四，运用当代国际社会的知识，说明我国应如何推动构建人类命运共同体。
