下列四句名言：“一着不慎，全盘皆输” “不拘常例，不违常情”、“星星之火，可以燎原”、“不入虎穴，焉得虎子”、体现的哲理依次为（ ）
①实践是认识的来源
②关键部分的性能对整体起决定作用
③事物发展的前途是光明的
④既要发挥主观能动性又要尊重规律
A. ①-③-④-② B. ①-②-③-④ C. ④-③-①-② D. ②-④-③-①
下列现象或诗句中包含事物的发展这一哲理的有
①我国社会养老2009年起试点，十年后农民由国家养老
②2011年3月11日日本发生强地震
③ 坐地日行八万里，巡天遥看一千河
④莫道今年春将尽，明年春色倍还人
A. ① ② B. ② ③ C. ① ④ D. ③ ④
有研究发现，在黑夜翻耕的土壤中，仅有2%的野草种子日后会发芽，但如果在白天翻耕，发芽率高达80%。进一步研究发现，绝大多数野草种子在被翻出土后的数小时内，如果没有受到光线的刺激，就难以发芽。材料表明
A. 人为事物联系是主观的
B. 新事物具有强大的生命力
C. 事物的联系是有条件的
D. 新事物存在不完善的地方
关于主次矛盾与矛盾主次方面的易混易错题组
1.据《左传》记载，对于乡人聚会议政的乡校，当时的郑国大夫然明主张毁掉，子产不同意，他说：“其所善者，吾则行之，其所恶者，吾则改之，是吾师也，若之何毁之？”子产不毁乡校给我们的哲学启示是
①要全面认识事物，不要以偏概全
②要客观分析事物的联系，不要主观臆断
③分清事物主次矛盾，反对均衡论
④把握事物发展趋势，反对静止地看问题
A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④
2.有人认为“一头狮子带领一群羊，准能战胜一只羊带领的一群狮子”。该观点一定程度上说明了
A. 整体由部分构成，部分任何时候都统帅整体
B. 领袖人物是推动社会历史发展的根本力量
C. 矛盾的主要方面对事物的发展起决定作用
D. 关键部分的功能可对整体的功能起决定作用
3.“扬汤止沸”不如“釜底抽薪”，说明想问题、办事情
A. 要坚持全面的观点，分清主流与支流
B. 要抓住重点，集中力量解决主要矛盾
C. 要在绝对不相容的对立中进行思维
D. 要统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾
阅读材料，回答下列要求。
党的十九大报告明确提出，实施乡村振兴战略。乡村振兴离不开乡村文化振兴。
中国传统文化是在农耕文明的基础上产生和发展起来的，广袤的农村是传统文化的发生、繁衍、生息之地。农村各种物质文化遗产和非物质文化遗产非常丰富，传统文化的遗存不仅包括文物，还包括能够保存乡村记忆的一些古老建筑，如老宅子、庙宇、祠堂、戏楼、书院等，还包括农耕文明中一些日常的劳动工具，如马车、水磨、犁铧等；还包括一些生活用具，如马灯、风箱、轱辘、碾盘、拴马桩等。这些传统建筑和农耕文明的器具，寄托着人们的精神追求，反映出传统文化的审美趣味，保留着人们对传统乡村生活的美好回忆。
乡村文化是传统的，乡村信仰是朴素的。但是，随着城镇化浪潮的加剧，人口向大中城市迁徙，农业人口的减少，对农村传统文化的传承造成一定冲击，致使中华民族的传统文化基因在农村有逐渐流失的趋向。同时，在新农村建设中，许多地方一味追求生活的舒适便捷、村容村貌的整洁，不太重视对传统文化遗存和文化形态的保护，导致一些老牌坊和戏楼被拆除或遗弃、一些古老的风俗习惯无人继承或消失、一些传统的庙会因人口的减少而气氛冷清。乡村文化的各种遗存流失现象亟待加强保护，唤醒当代人继承发扬乡村传统文化既急迫又必要。
(1)结合材料和文化生活知识，说明推动乡村文化振兴的合理性。
(2)结合材料，运用辩证的否定观，分析应如何加强乡村传统文化的传承。
(3)结合材料，为乡村文化的振兴提出两条建议。
阅读材料，完成下列要求。
材料等待四年，《舌尖上的中国》第三季（以下简称《舌尖3》终于于春节播出。一经播出，便延续了高话题性、高收视率。然而，在重聚吃货们目光的同时却也引发同友们的吐槽，“交叉剪料有点混乱、解说词中的不严谨有待商榷……看不到舌尖美食，只有感人故事。”
面对不少现众表示出“无法接受”这样的《舌尖3》，有业内人士认为，美食纪录片的市场环境，从《舌尖1》到《舌尖3》已发生了很大变化。在前两季的基础上，第三季如果没有更多的创新、突破和发展，受众不会满足。
之前对于韩国泡菜入选世界六大非遗美食，很多网友忿忿不平，中国制作泡菜的工艺历史悠久，《诗经》中早有记载。但日前中国有89个国家级的非遗美食，却没有一个是世界级，，这成为一大遗憾。《舌实3》创作团队曾为一个白菜去到扬州四五趟，还找到农业大学专门研究农史、蔬菜史的专家，辗转多地去查资料，花费大量心血，只为搞清白菜从北到南是怎么演变的、中国白菜怎么传到韩国的。《舌尖3》希望不仅能诠释美食和人，也尝试去理解其所根植的文化沃土与时代的流转。他们认为美食背后的文化和文明，才是《舌尖上的中国》系列的根和魂。
（1）结合上述材料运用所学《文化生活》有关知识，分析说明传承中国文化的需要具备哪些要素？
（2）从“认识论“角度分析对《舌尖3》褒贬不一的原因。
（3）请简要介绍一种家乡美食，结合《文化生活》知识简要说明2条理由。
