从2018年9月起，福建、广东等19个省份也将启动新一轮高考综合改革。传统的高考招生制度在人才选拔、维护社会公平上具有举足轻重的作用，但唯分数评价的选拔机制也带来了人才选拔不够科学的问题。因此，推进高考制度改革需要
①善于全面分析传统高考制度改革的各种影响
②既集中力量解决主要矛盾，又不忽视次要矛盾
③在与传统制度不相容的对立中推进高考改革
④坚持辩证否定观，不断扬弃传统高考招生制度
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
苏轼在《教战守策》中写到：“夫当今生民之患，果安在哉？在于知安而不知危，能逸而不能劳。”之所以要“居安思危”是因为
①一切从实际出发是改造世界的根本方法
②世界是普遍联系和变化发展的
③一切事物之问都存在着不同形式的联系
④矛盾双方在一定条件下相互转化
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
有专家指出，宽松政策对保增长来说已经取得了良好的效果，稳增长压力已然减轻，但高杠杆持续、房地产资产价格泡沫化等现象仍值得关注，需要未来政策更加向防风险与推动结构性改革倾斜，特别对国企改革要有所倾斜。对此，以下理解正确的有
①要重视发展过程中的曲折性，注重防范未来可能出现的风险
②要承认和尊重矛盾的客观性，重视经济运行中出现的新问题
③要在立足局部的基础上统筹全局，稳增长、去杠杆、防泡沫
④要善于把握矛盾的主要方面，大力推进国企改革
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
用精当的诗句传达“中国经验”，借巧妙古语阐释“中国思想”是习近平主席讲话的鲜明特色。在这次的主旨演讲中，习近平主席多次引用古典名句、俗语反映中国理念，与论坛主题巧妙呼应。下列对古典诗词、谚语的哲理剖析正确的是
①逢山开路，遇水架桥—-充分发挥主观能动性是全面深化改革的前提、基础
②天行有常，应之以治则吉——改革开放要顺应历史潮流，符合社会发展规律
③积土而为山，积水而为海——量变必然引起质变，创造美好生活要注重量的积累
④苟利于民，不必法古；有周于事，不必循俗——改革是推动社会发展的重要动力
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
中国是人类命运共同体理念的倡导者；习近平主席在开幕式发表的主旨演讲中再一次提出推动构建人类命运共同体的倡议，殷切希望各国人民同心协力、携手前行，共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的亚洲和世界。这一倡议蕴含的哲理有
①整体的功能总是大于各部分功能之和
②关键部分的功能对整体功能起决定作用
③根据事物固有联系建立新的具体联
④必须坚持用联系的观点分析和处理问题
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
马克思在《关于费尔巴哈的提纲>中强调：全部社会生活在本质上是实践的。凡是把理论引向神秘主义的神秘东西，都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。之所以说“全部社会生活在本质上是实践的”是因为
①实践是改造世界的能动的创造性的客观物质活动
②实践是社会不断地从低级向高级迈进的决定力量
③实践是社会关系形成的基础并构成了社会发展的动力
④实践创造了人和自然的关系及人与人的全部社会关系
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
