Question

阅读材料，完成下列要求。

2018年3月2日，大型纪录电影《厉害了，我的国》正式上映。在全国引起强烈反响，令人充分感受到作为中国人的自豪。

该片凝聚中国力量，弘扬中国精神，顺应时代的呼声，深入到中国人民的伟大实践，将祖国的发展和成就呈现于银幕上。从圆梦工程到创新科技、从绿色中国到共享小康，电影在呈现影像的同时，也将成就背后的故事娓娓道来。

人民生活的兴旺离不开国家的繁荣富强，国家每一项重大成就的取得都凝聚了全国人民的磅礴力量。影片后半部分从“小家”的角度切入，讲述平凡百姓的生活变迁，从基层扶贫工作人员的生活状况，到筑起世界上最大的人工林的坝上三代人。再到细致做好入户工作的健康管理员和保家卫国的威武之师，生动记录了我国在扶贫、生态文明建设、医疗保障、国家安全体制等各方面取得的卓越成就，充分展现了中国人民在全面建成小康征程上的伟大奋斗。一幅幸福民生的壮美画卷正在铺开。

（1）《厉害了，我的国》很“厉害”，运用文化生活知识说明纪录片《厉害了，我的国》热播的文化生活意义。

（2）结合材料，运用辩证唯物主义的历史观分析《厉害了，我的国》所体现的哲学道理。

（3）班级观看《厉害了，我的国》后要求写一篇观后感，请列举出观后感提纲的三个要点。

Answer

(1)①影片全面展示了我国十八大以来经济社会发展的伟大成就，有利于增强我们的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。②优秀文化塑造人生，影片传达的正能量，有利于激发民众的爱国热情，弘扬民族精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。③电影公映，让世界了解我国改革开放和现代化建设的伟大成就，有利于提升我国文化影响力和综合国力。

(2)①社会存在决定社会意识，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。该片所展现的中国精神对于鼓舞人民积极投身国家和社会建设具有积极作用。②社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。该片生动记录了我国在扶贫、生态文明建设、医疗保障、国家安全体制等各方面不断解决生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾中推动我国的发展。③人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。该片讲述了国家发展成就的取得依靠人民，为了人民，彰显我国坚持群众观点和群众路线。

(3)对国家建设成就的激动心情；坚定中国共产党领导的信心；努力学习，增强本领，为投身国家建设积蓄能量。（其他说法，言之成理，亦可适当得分。）

【解析】

本题以《厉害了，我的国》为话题设置相关情境，从《文化生活》《哲学生活》角度设置相关问题，考查考生对文化自信、优秀文化塑造人生、民族精神、文化与综合国力、社会存在与社会意识、人民群众等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“文化生活的知识”，设问是“说明纪录片《厉害了，我的国》热播的文化生活意义”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可结合材料中“顺应时代的呼声，深入到中国人民的伟大实践”、“令人充分感受到作为中国人的自豪”、“该片凝聚中国力量，弘扬中国精神”、“生动记录了我国在扶贫、生态文明建设、医疗保障、国家安全体制等各方面取得的卓越成就”、“充分展现了中国人民在全面建成小康征程上的伟大奋斗”等关键信息，从有利于增强我们的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信；优秀文化塑造人生，有利于激发民众的爱国热情，弘扬民族精神，树立正确的世界观、人生观、价值观；有利于提升我国文化影响力和综合国力的角度回答即可。

（2）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“辩证唯物主义的历史观的知识”，设问是“分析《厉害了，我的国》所体现的哲学道理”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可结合材料中“国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础令人充分感受到作为中国人的自豪”、“该片凝聚中国力量，弘扬中国精神”、“生动记录了我国在扶贫、生态文明建设、医疗保障、国家安全体制等各方面取得的卓越成就，充分展现了中国人民在全面建成小康征程上的伟大奋斗”等关键信息，从社会存在决定社会意识，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用；社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的；人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线的角度回答即可。

（3）本题属于开放型试题。解答本题，首先注意把握设问要求是“列出所写的《厉害了，我的国》观后感的三个提纲要点。”，其次围绕设问和材料，把握主旨，组织答案，言之成理即可。如对国家建设成就的激动心情；坚定中国共产党领导的信心；努力学习，增强本领，为投身国家建设积蓄能量。