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阅读材料,完成下列要求。 4月28日,湖南湘阴樟树港,头批即将上市的辣椒初步定价...

阅读材料,完成下列要求。

4月28日,湖南湘阴樟树港,头批即将上市的辣椒初步定价每公斤560元。樟树港镇辣椒产业协会协会秘书长告诉记者:我们头批辣椒产量不多,一亩地只能产7两,辣椒一上市,就有人“堵”在家门口,等着收购。普通辣椒培育期也就三个月左右,而樟树港辣椒必须从头年10月开始育种,到来年4月头批辣椒才上市,培育周期长达培育周期长达200多天。

樟树港辣椒产地土壤主要为第四纪红土红壤,辣椒生长所需的微量元素十分丰富,樟树港辣椒维生素含量高,硒、锌元素丰富,其特质与当地特殊的气候和土壤条件密切相关;樟树港辣椒是当地农民数百年选育和栽培的传统地方特色品种,又与湖南湘研种业合作,开启种子提纯复壮工程,使其品种更纯,具有香、脆,甜等特征;当地蔬菜全部用菜枯、牛粪、鸡鸭粪等有机肥种植,采用频振式杀虫灯、粘虫板等绿色防控技术防治病虫害。“镇源”生产的主导产品樟树港辣椒通过农业部无公害农产品认证,获国家地理标志证明商标;成立镇源辣椒产业协会,以“镇源”品牌为龙头,带动周边5000亩生产基地,带动餐饮和乡村休闲产业发展。

联系材料,运用经济生活知识,分析樟树港头批辣椒天价的原因并说明怎样开发和利用优质特色农产品助力乡村经济振兴。

 

原因:①供求影响价格,樟树港头批辣椒供不应求,所以价格高;②价值决定价格,生产樟树港头批辣椒耗费更多的社会必要劳动时间,所以价格高。 措施:①制定正确的经营战略,对特色农产品做出精确定位。以农村地区资源为基础,生产符合市场需求的高附加值的农产品。②大力发展农业科技,坚持质量兴农,绿色兴农。提升农产品质量和竞争力,创立品牌。③加快构建现代农业产业体系,实行农业产业化经营,促进农村一、二、三产业融合。④加强农村专业人才队伍建设,大力培育懂技术、会经营、爱农业的新型职业农民,为特色农产品开发、振兴乡村提供人才支撑。⑤完善市场体系,建立健全特色农产品销售市场,拓展销售渠道。(充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,引导和推动资本、技术、人才向农村聚集,解决产品研发和乡村振兴中面临要素紧缺的问题。) 【解析】 本题考查经济生活相关知识,题目包括两个小问题,第一要求分析樟树港头批辣椒“天价”的原因,涉及价格形成的相关知识:价格由价值决定,并受供求影响。联系材料内容可以组织答案。第二问属于措施类问题,要求回答怎样开发和利用优质特色农产品助力乡村经济振兴,可综合利用所学经济生活知识作答,题目答案不唯一,只要言之有理即可,可从经营战略,发展农业科技,发展特色农业,打造特色农业品牌等角度组织答案。
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考点分析:
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随着我国经济的发展,很多人生活富起来了,而富未必贵。在关于“什么是富贵”的讨论中有这样一种观点:“富”主要是物质层面,表现为有钱有物;“贵”主要是精神层面,表现为受人尊敬。为富不仁,难为人敬;情操高尚,令人敬仰。此观点中可以领略到的文化生活道理有:

①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动

②经济决定文化,文化随经济的发展而发展

③世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志

④个人要不断提高思想道德修养,追求更高的思想道德目标

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

 

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沐浴着谦虚谨慎、律己以严的家教熏陶,人会多一些手握戒尺、心存敬畏的自觉。相反,在急功近利、爱慕虚荣的家风环境中长大的人,很难想象会严以用权、实以谋事、动尊法度。这表明

①文化影响人的实践和认识活动

②文化环境决定人的行事方式

③文化总是无形地塑造人的品格

④文化总是深远持久影响着人

A. ①④    B. ①③    C. ②③    D. ②④

 

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①注入时代精神

②全面继承优秀传统文化

③推陈出新、革故鼎新

④汲取世界各民族的文化

A. ①④    B. ①③    C. ②④    D. ②③

 

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近年来互联网上一些编造谣言抹黑英雄、诋毁先烈或用娱乐化形式贬损英雄的现象备受舆论关注而这样的行为也触碰了法律底线。2017101日起正式施行的«中华人民共和国民法总则»中明确规定侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉损害社会公共利益的应当承担民事责任立法保护英雄烈士

①旨在传播正能量弘扬社会主义核心价值观

②为应对当前各种思想文化激荡提供了“主心骨”

③是社会主义意识形态的本质体现

④是坚持依法治国和以德治国相结合的体现

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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《中华人民共和国国歌法》是为了通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育进行规范而制定的法规,该法自2017101日起施行。依法规范国歌奏唱的文化意义在于

①创新优秀文化的传播方式,增加国歌的文化内涵

②开展精神文明活动,根本上提升国家文化软实力

③维护国歌尊严,促进社会主义核心价值观的践行

④推动民族精神的传承,培育和弘扬爱国主义情感

A. ①③    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 

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