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材料:校园文化作为社会主义文化建设不可或缺的重要组成部分,是师生精神风貌、思维方...

    材料:校园文化作为社会主义文化建设不可或缺的重要组成部分,是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,也是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。今天,一个学校的发展,不仅仅体现在高质量的教育教学上,更体现在富有特色和个性的校园文化建设上。“立德树人、路在脚下”,我校进行了以路文化为主题的校园文化建设,每年都要举办文化艺术节、运动会、演讲比赛等丰富多彩的文化活动,同时学校还要求各年级各班级必须加强班级文化建设,美化校园环境。学校通过这些活动,既丰富了同学们的业余文化生活,又为校园增添了文化气息,营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围,还促进了同学们各方面素质的全面发展。

结合材料,运用文化对人的影响相关知识,说明我校加强校园文化建设的意义。

 

①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。学校加强校园文化建设,有利于形成良好的校风、班风、学风。②文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。学校加强校园文化建设,有利于构建和谐的师生关系和生生关系。③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。健康的校园文化有利于引导学生形成科学的世界观、人生观和价值观。④ 优秀文化塑造人生。良好的校园文化有利于丰富学生的精神世界,增强学生的精神力量,促进学生的全面发展。 【解析】 本题以加强校园文化建设为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查文化对人的影响等知识,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物的能力。 该题运用的原理范围固定,文化对人的影响相关知识需要学生熟练掌握,从多个方面加以理解运用。学生可以从文化对人的影响来自于什么、文化对人的影响的特点及表现、文化塑造人生等几个角度,结合加强校园文化建设这个特殊活动加以分析理解。
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考点分析:
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材料一:针对朝韩两国11月23日发生炮击交火冲突,中国外交部发言人表示,希望有关各方共同努力,在六方会谈框架内通过对话协商妥善解决各自关切,切实维护半岛和平稳定。中方在朝鲜半岛问题上的立场是一贯、明确、公开、透明的。维护半岛和平稳定,是有关各方共同的责任,各方应为之共同努力。

材料二:12月3日至10日,美国和日本展开大型联合军演。这次演习的规模是刚结束的美韩联合军演的6倍以上,也是美日两国最大规模的联合演习。在接连不断的军演背景下,朝鲜半岛周边局势愈发紧张。对此,我外交部发言人表示,靠军事同盟、武力示威解决不了半岛问题,唯一的出路是对话谈判,有关国家的双边军事同盟不应损害包括中国在内的第三方利益。

运用国际社会和外交政策的有关知识,谈谈你对上述材料的的认识。

 

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群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,开展群众路线教育实践活动是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策, 是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署, 是推进中国特色社会主义、全面建成小康社会的重大举措。 2014年 3月 17日,中共中央总书记习近平来到河南兰考,对第二批群众路线教育实践活动进行具体指导, 号召全党同志结合时代特征大力学习和弘扬 “亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的“焦裕禄精神” ,争做焦裕禄式的好党员、好干部,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

运用我国的政党制度的知识,说明党中央号召全党学习和弘扬焦裕禄精神的依据和意义

 

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近年来,全国上百家国家级风景名胜区官方微博及行政官方微博相继亮相,旅行路线、民族风情、出行攻略、地方美食……这些过去在网站论坛上经常讨论的话题,如今在微博上聊得热火朝天。材料告诉我们

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④现代传媒的出现必然取代传统传媒

A. ②③    B. ②④    C. ①③    D. ①④

 

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当今世界上许多民族都形成了自己特有的价值观念。得益于文化的多样性,人们不断开阔视野、相互借鉴,比如中国的思想,到今天仍对处理国际关系具有现实意义。这表明(  )

A. 我国的民族传统文化具有强大的凝聚力

B. 文化多样性对人类文明进步有促进作用

C. 民族文化是人类知识、灵感的重要来源

D. 各国人民都能够从中华文化中获得启迪

 

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丝绸贸易,出国留学     ②亲朋聚会,出国旅游

商贸活动,人口迁徙     ④经济交流,政治互访

A.     B. ①②    C. ①②③    D. ①②③④

 

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