“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”从辩证唯物主义的观点看，对苏轼的《琴韵》理解正确的是（ ）
①琴声是人的活动的产物，具有鲜明的“人化”特点
②琴声来自于琴与指之间的相互作用，与人的主观世界无关
③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性
④只要指与琴发生相互作用，就能产生美妙的音乐
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
材料：校园文化作为社会主义文化建设不可或缺的重要组成部分，是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现，也是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。今天，一个学校的发展，不仅仅体现在高质量的教育教学上，更体现在富有特色和个性的校园文化建设上。“立德树人、路在脚下”，我校进行了以路文化为主题的校园文化建设，每年都要举办文化艺术节、运动会、演讲比赛等丰富多彩的文化活动，同时学校还要求各年级各班级必须加强班级文化建设，美化校园环境。学校通过这些活动，既丰富了同学们的业余文化生活，又为校园增添了文化气息，营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围，还促进了同学们各方面素质的全面发展。
结合材料，运用文化对人的影响相关知识，说明我校加强校园文化建设的意义。
材料一：针对朝韩两国11月23日发生炮击交火冲突，中国外交部发言人表示，希望有关各方共同努力，在六方会谈框架内通过对话协商妥善解决各自关切，切实维护半岛和平稳定。中方在朝鲜半岛问题上的立场是一贯、明确、公开、透明的。维护半岛和平稳定，是有关各方共同的责任，各方应为之共同努力。
材料二：12月3日至10日，美国和日本展开大型联合军演。这次演习的规模是刚结束的美韩联合军演的6倍以上，也是美日两国最大规模的联合演习。在接连不断的军演背景下，朝鲜半岛周边局势愈发紧张。对此，我外交部发言人表示，靠军事同盟、武力示威解决不了半岛问题，唯一的出路是对话谈判，有关国家的双边军事同盟不应损害包括中国在内的第三方利益。
运用国际社会和外交政策的有关知识，谈谈你对上述材料的的认识。
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,开展群众路线教育实践活动是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策, 是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署, 是推进中国特色社会主义、全面建成小康社会的重大举措。 2014年 3月 17日,中共中央总书记习近平来到河南兰考,对第二批群众路线教育实践活动进行具体指导, 号召全党同志结合时代特征大力学习和弘扬 “亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的“焦裕禄精神” ,争做焦裕禄式的好党员、好干部,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
运用“我国的政党制度”的知识,说明党中央号召全党学习和弘扬“焦裕禄精神”的依据和意义 。
近年来，全国上百家国家级风景名胜区官方微博及行政官方微博相继亮相，旅行路线、民族风情、出行攻略、地方美食……这些过去在网站论坛上经常讨论的话题，如今在微博上聊得热火朝天。材料告诉我们
①大众传媒的发展促进了文化的传播和发展
②互联网是最直观、最常见、最丰富的传媒
③互联网技术深刻地影响着社会的发展，影响着人们的交往方式和交往行为
④现代传媒的出现必然取代传统传媒
A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④
当今世界上许多民族都形成了自己特有的价值观念。得益于文化的多样性，人们不断开阔视野、相互借鉴，比如中国的“和”思想，到今天仍对处理国际关系具有现实意义。这表明( )
A. 我国的民族传统文化具有强大的凝聚力
B. 文化多样性对人类文明进步有促进作用
C. 民族文化是人类知识、灵感的重要来源
D. 各国人民都能够从中华文化中获得启迪
