Question

（文化自觉·文化自信）

材料一    文化自信，本质上是指一个民族、政党对自身文化价值的充分肯定和对文化生命力的坚定信念。党的十九大报告中指出，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，进入新时代，特别强调文化自信，有多现实意义。

（1）结合材料一，运用意识能动作用的知识，说明我国坚定文化自信的现实意义。

材料二    传统文化是民族内在的灵魂和血脉，是中华儿女和睦相处、携手发展的共同家园。近年来，我国政府非常重视文化的传承和发展，每年《政府工作报告》中，文化的传承、文化的建设始终是一个重要内容。2014年提出“促进基本公共文化服务标准均等化”、2015年提出“学习型社会”、2016年提出“建设中国特色新型智库”、2017年更是明确提出“推动中国文化走出去”，为中国经济、外交和安全影响的扩展，提供更加有效的软保护、构筑更有利的软环境。我国的文化建设正在向纵深推进。

（2）运用矛盾普遍性与特殊性的知识，对材料二加以分析。

（3）运用辩证否定的知识，谈谈应如何传承发展中华传统文化。

Answer

(1)①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。坚定文化自信有利于增进人们对本民族文化的认同，并推陈冉新，博采众长，自觉选择优秀文化，促进民族文化的繁荣发展。②人能够能动地改造世界，正确的意识对社会发展有促进作用。坚定文化内信，有利于发挥中华优秀文化对我国社会主义实践的指导作用，是中华民族复兴的重要支撑。③意识对人的生理活动具有调节和控制作用。坚定文化自信，有利于增强民族自信心、自豪感和凝聚力，激励中国人民砥砺奋进，勇往直前。

(2)①矛盾具有普遍性，我国文化建设始终都有矛盾的存在，要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，解决矛盾。②矛盾具有特殊性，我国文化建设在不同时期有不同内容，要具体分析矛盾的特殊性，寻找不同的解决办法。

(3)辩证的否定是发展的环节，血是联系的环节，辩证的否定，既不是简单的肯定一切，也不是简单的否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留。传统文化的传承过程中，要全面认识并精准界定优秀文化，汲取传统文化的精华，摒弃其糟粕，同时又要革故鼎新，推陈出新，展示传统文化的时代色彩，保证传统文化的生命力。

【解析】

本题以传统文化为背景，考查了意识能动性、矛盾的普遍性和特殊性、辩证否定观的知识。本题两个材料，设置了三个设问，都属于小切口设问，难度较小。主要考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。把教材基础知识与材料相结合分析即可。

(1)第一小问要求结合材料一，运用意识能动作用的知识，说明我国坚定文化自信的现实意义。意识能动作用主要包括人能够能动地认识世界、人能够能动地改造世界知识。阅读材料，提取材料中的有效信息。结合材料信息，运用人能够能动地认识世界、人能够能动地改造世界、意识对人的生理活动具有调节和控制作用三个角度分析我国坚定文化自信的现实意义。

(2)第二小问要求运用矛盾普遍性与特殊性的知识，对材料二加以分析。知识范围是矛盾普遍性与特殊性的知识，设问属于“分析说明类”主观题。然后阅读材料，提取材料信息，归纳体现的哲学道理。“我国政府非常重视文化的传承和发展”体现了我国文化建设始终都有矛盾的存在，要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，解决矛盾；2014年提出“促进基本公共文化服务标准均等化”、2015年提出“学习型社会”、2016年提出“建设中国特色新型智库”、2017年更是明确提出“推动中国文化走出去”体现了我国文化建设在不同时期有不同内容，要具体分析矛盾的特殊性，寻找不同的解决办法。

(3)第三小问要求运用辩证否定的知识，谈谈应如何传承发展中华传统文化。知识范围是辩证否定观，问题设问属于“措施类”主观题。对于传统文化要要全面认识并精准界定优秀文化，汲取传统文化的精华，摒弃其糟粕，同时又要革故鼎新，推陈出新，展示传统文化的时代色彩，保证传统文化的生命力。辩证否定观要求既肯定又否定，既克服又保留。把辩证否定观与传统文化的继承和发展相结合分析即可。