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我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主...

我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政的本质是

A. 坚持社会主义道路

B. 广泛性和真实性

C. 人民当家作主

D. 坚持以人为本

 

C 【解析】我国人民民主专政的本质是人民当家作主,C项正确;坚持社会主义道路、广泛性和真实性、坚持以人为本均不是我国人民民主专政的本质,A、B、D项不选,故本题答案选择C。  
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考点分析:
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习近平主席在2018年新年贺词中说:“各级党委、政府和干部要把老白姓的安危冷暖时刻放在心……让人民生活更加幸福美满”。从根本上说,这是因为

A. 人民当家作主的权利有制度保障

B. 人民当家作主的权利有法律保障

C. 人民当家作主的权利有物质保障

D. 我国是人民民主专政的社会主义国家

 

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阅读材料,完成要求。

材料一    2016 年 1 月,G 省人大常委会审议《G 省城乡居民自治条例(草案)》规定, 县级人民政府住房城乡建设主管部门或者街道办事处、镇(乡)人民政府应当指导本行政区 域内的城市社区建立健全现代物业管理制度。一个物业管理区域成立一个业主大会,并依 法选举业主委员会,建立健全民主议事、民主决策、民主管理和民主监督制度,依法履行 职责,发挥在居民自治中的作用。居民委员会应当支持、指导和监督业主大会和业主委员会开展业主自治活动。

材料二 中共中央总书记习近平在中共中央政治局第十二次集体学习时强调,要注重 塑造我国的国家形象,重点展示中国历史底蕴深厚、各民族多元一体、文化多样和谐的文 明大国形象;政治清明、经济发展、文化繁荣、社会稳定、人民团结、山河秀美的东方大 国形象;坚持和平发展、促进共同发展、维护国际公平正义、为人类作出贡献的负责任大 国形象;对外更加开放、更加具有亲和力、充满希望、充满活力的社会主义大国形象。

材料三    音乐分为经典和流行两种。据调查显示,我国 83.5%的青少年喜欢流行音乐。 无论是经典音乐还是流行音乐,关键要看文化土壤是否有利于人们的精神健康。普及推广 经典音乐有利于推动城市文化高品位发展、提升市民的整体文化素质,为此,天津市政府 提出经典音乐进校园等文化普及工作。

(1)结合材料一和所学政治生活知识,说明 G 省是怎样保障业主开展自治活动权利的。

(3)结合材料三,请你从政治生活和文化生活两个角度,为经典音乐进校园提供依据和做法

 

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阅读材料,完成要求。

材料一 “共享”是千百年来中国人的美好追求,只有中国共产党人,才真正将“共 享”这种美好愿望变成现实。“共享”不但是中国共产党人的奋斗目标和理想,也是中国 共产党人的动力源泉。十八届五中全会第一次将“共享”发展写入“十三五”规划建议, 提出按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发 展成果由人民共享,用一种更有效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有更多获得 感,增强发展动力,增进人民团结,实现全体人民共同迈入全面小康社会,朝着共同富裕 方向稳步迈进。

材料二 党的十八届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三 个五年规划的建议》(以下简称《建议》)。《建议》首次提出了创新、协调、绿色、开放、 共享五大发展理念,为全面建成小康社会提出新的发展目标。

材料  为实现共享发展,全会提出系列具体措施:增加公共服务供给,提高公共服务共建能力和共享水平;提高教育质量,推动义务教育均衡发展,普及高中阶段教育、家庭经济

困难学生实施普通高中免除学杂费;促进就业创业,坚持就业优先战略,实施更加积极的 就业政策,完善创业扶持政策;建立更加公平更可持续的社会保障制度,实施全民参保计 划,实现职工基础养老金全国统筹;推进健康中国建设 ,建立覆盖城乡的基本医疗卫生制 度和现代医院管理制度等。

(1)结合材料一和所学政治生活知识,说明中国共产党提出人人共享发展理念 的依据。

(2)结合材料二,运用政治生活有关知识,说明政府在实现共享理念过程中的 作用。

 

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礼仪是交往的产物,语法是说话的产物,逻辑是思想的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范,无非是人类知识和经验的总结。这表明

①文化是人类社会实践的产物

②文化素养是逐步培养起来的

③文化实质上是一种精神力量

④文化现象无时不有、无处不在

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

 

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(题文)我国外交部长在2016年全国两会上答记者问时表示,中国在国际货币基金组织中的份额和投票权上升到第二位,成为了欧洲复兴开发银行的成员,中国对联合国的贡献综合评估已达到第二位。材料体现了我国:

在独立自主基础上积极发展同各国关系

履行其肩负的国际责任的能力不断提高

在维护本国利益的同时兼顾他国合理关切

努力在现有国际秩序和体系中发挥更大作用

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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