为了适应社会发展的需要，高考在不断改革，从“3＋2”模式，到“3＋综合”模式到不分文理的“3＋3”模式。到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。这体现了
①坚持主观与客观的具体的历史的统一
②认识具有循环性反复性和无限上升性
③价值判断与价值选择具有社会历史性
④事物的量变必然能够引起事物的质变
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
现在不少在机关工作、长期从事脑力劳动的人选择了骑车或走路上班、爬楼梯上楼的锻炼方式。选择这种方式不仅有利于个人健康，而且有利于保护环境。这给我们的启示是
A. 坚持适度原则有利于促成事物的质变和发展
B. 选择了正确的价值观，人的一生就会幸福
C. 价值选择是在价值判断的基础上作出的
D. 创新推动人类思维方式和实践方式的变革
孔子云：“德之不厚，行之不远。”“厚德”作为精神品质，其主要内涵是注重日常道德修养，拥有高远博大胸怀。在当前社会转型时期提倡“厚德”，因为
A. 价值观是正确的社会意识 B. 正确的价值观对人具有积极的导向作用
C. 社会发展的规律是客观的 D. 社会存在的变化决定社会意识的变化
自1978年以来，我国的民营经济经历了从不允许存在到允许发展，从社会主义市场经济的“有益补充”到“重要组成部分”漫长而曲折的过程。民营经济每向前发展一步，都源于民营经济政策的重大调整。这说明
A. 生产力决定生产关系 B. 经济基础决定上层建筑
C. 上层建筑对经济基础有重要反作用 D. 经济基础总是适应上层建筑的变革需要的
2017年10月30日，我国的营业税正式退出历史舞台，原相关服务业领域统一征收增值税。国家的这项举措体现
A. 经济基础一定要适合上层建筑的发展 B. 改革是社会主义制度的自我完善和自我发展
C. 改革从根本上改变我国的社会制度 D. 生产力决定生产关系
近年来，山东省积极弘扬优秀传统文化，推动专家学者深入乡村开设儒学讲堂，让儒学走进生活、走进群众，有力推动了乡村文化建设和精神文明建设。材料体现了
A. 社会意识对社会存在具有反作用 B. 社会意识不依赖于社会存在
C. 社会意识促进社会存在的发展 D. 社会意识总是落后于社会存在
