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阅读材料,完成下列要求。 材料一 中医药与西医药作为两种不同的医学体系,分别代表...

阅读材料,完成下列要求。

材料一  中医药与西医药作为两种不同的医学体系,分别代表着各自的文化背景。中医长于扶正,西医专于祛邪;中医治“人”,西医治“病”,都为人民提供有效的医疗保健服务。我们要把握健康领域发展规律,坚持预防为主、防治结合、中西医并重,推动中医药和西医药相互补充、协调发展,提升健康服务水平。

材料二  中医是把人体看成由各个器官组成的生命体,整体生命的健康是根本,但任何一个器官的病变又都会引起生命体的不适,所以中医治病往往统筹考虑,辩证施治,综台治疗。但现实中,有的医生更加强调病变器官本身对生命体的影响,往往将注意力集中在人体发生病变的部位上,“头痛医去,脚痛医脚”。

(1)结合材料,运用矛盾基本属性的知识,谈谈对 “中西医并重、推动中医药和西医药相互补充、协调发展,提升健康服务水平”的理解。

(2)运用整体与部分的辩证关系,评析材料二中不同的治病方法。

 

(1)①矛盾就是对立统一。斗争性和同一性是矛盾所固有的两种基本属性。中医约和西医药分属两种不同的医学休系,代表两种不同的文化背景,相互区别,但统一于为人民提供有效的医疗保健服务。②矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。中医药和西医药各有特点。各有所长,做到中西医并重,扬长避短,相互补充,协调发展,才能共同提升健康服务水平。 (2)①整体和部分是辩证统一的关系。人体是由各个器官构成的统一而不可分割的生命体。②整体居于主导地位,统率着部分,要求树立全局观念,立足整体,寻求最优目标。整体生命的健康是根本,所以要统筹考虑,综合治疗。③部分的功能及其变化会影响整体的功能,要重视部分的作用,用局部发展推动整体的发展。任何一个器官的病变都会引起生命体的不适。因此要辩证施治,重视病变部位的治疗。④但如果只重视发生病变的部位。“头痛医头,脚痛医脚",就忽视了整体,不利于生命体的健康。 【解析】 此题以我国中医药发展为背景材料,考查矛盾的基本属性、整体与部分的辩证关系的相关知识。 第(1)问要求“结合材料,运用矛盾基本属性的知识,谈谈对 ‘中西医并重、推动中医药和西医药相互补充、协调发展,提升健康服务水平’的理解。”属于认识类试题。考生在解答此题时,首先要明确此题的知识范围为“矛盾基本属性”的知识,属微观考查。然后结合材料分别从矛盾就是对立统一,中西医之间是对立统一的关系;中西医的对立性的表现;中西医的同一性的表现;坚持中西医的对立统一等方面进行具体分析即可。 第(2)问要求“运用整体与部分的辩证关系,评析材料二中不同的治病方法。”属于评析类试题。考生在解答此题时,首先要明确此题的知识范围为“整体与部分的辩证关系”的知识,属微观考查。然后结合材料二中信息分别从整体和部分统一的;部分离不开整体,要立足整体,树立全局观念;整体离不开部分,要重视部分的作用,通过部分发展推动整体发展等方面进行具体分析即可。
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中国特色社会主义进入新时代,中国共产党深刻分析国际国内形势,深刻总结当代中国所发生的历史性变革和所取得的历史性成就,深刻把握时代坚持和发展中国特色社会主义需要解决的一系列重大理论和实践问题,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律的认识,进行理论探索,继承和发展马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。党的十九大把这一思想写入党章,作为实现伟大梦想的科学指导思想和行动指南。

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A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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