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社会生活这本无字之书可以锻炼高中生的实践能力,增强其社会责任感。W校准备组织学生...

社会生活这本无字之书可以锻炼高中生的实践能力,增强其社会责任感。W校准备组织学生深入基层群众自治组织开展社会实践,他们可以选择()

A. 某街道办事处    B. 某社区居民委员会

C. 某小区物业公司    D. 某社区基层党支部

 

B 【解析】 居委会是自我管理、自我服务、自我教育的基层自治组织,从材料中“W校准备组织学生深入基层群众自治组织开展社会实践”,可以看出,他们可以选择某社区居民委员会,故B正确;街道办事处是政府的派出机构,不是基层自治组织,故A不符合题意;物业公司是小区的物业管理和服务方,不是基层自治组织,故C不符合题意;基层当支部属于中共共产党的基层组织,不是基层自治组织,故D不符合题意。故选B。  
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考点分析:
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2018年以来,山西省公安机关贯彻落实中共中央、国务院《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》,共打掉各类村霸、行霸、路霸等恶势力团伙59个。完成下面小题。

1.山西省公安机关开展的扫黑除恶专项斗争,为山西转型发展创造了良好的治安环境。这体现了()

①我国的人民民主具有广泛性和真实性

②我国是人民民主专政的社会主义国家

③发扬人民民主有利于保障人民合法权益   

④人民民主专政是现代化建设的政治保证

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

2.为进一步推进扫黑除恶专项斗争,省公安厅公布了电话、信件以及官方微信等多种举报方式,公民可以通过以上方式举报黑恶势力及为其充当“保护伞”的国家机关工作人员。省公安厅的做法是基于()

①监督权是公民的基本民主权利

②为公民行使监督权提供有效渠道

③知情权是公众参与民主决策的前提和基础

④公民行使监督权有利于维护国家和人民利益

A. ①②    B. ①③    C. ③④    D. ②④

 

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阅读材料,完成下列要求。

    宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。

    材料:宪法文化作为法律文化的一部分,是一个民族在特定的文化土壤里经过长期发展而形成的。在中国古代的典籍中,出现过“宪”、“宪法”等词语。如《国语•晋语》中“尚善罚奸,国之宪法”,《韩非子•宪法》中“法者,宪令著于官府,刑罚必于民心”等。但中国古代的“宪法”仅指一般的法律,不是现代意义的宪法。19世纪80年代,中国近代的改良主义思想家认为“宪法”是国家根本大法,并为民主宪政的发展做出了探索。新中国成立后尤其是党的十八大以来,民主、自由、平等、公正、法治等社会主义核心价值观深刻地反映了社会主义宪法精神的要求。习近平指出,宪法的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。要加强宪法学习宣传教育,增强宪法自信自觉,普及宪法知识,培育我们自己的宪法文化。

(1)结合材料,运用文化传承与创新的知识,分析说明宪法文化为什么需要不断变化发展。

(2)从文化生活的角度,某班级以宪法的力量有多大为议题,探究宪法的影响力

 

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阅读材料,完成问题。

材料 “人民群众最痛恨腐败现象,腐败是我们党面临的最大威胁。”为了加强党对党风廉政建设和反腐工作的统一领导,整合反腐败资源力量,建立覆盖国家机关和公务人员的国家监察体系,经中国共产党提议,十三届全国人大一次会议审议、通过了宪法修正案和监察法,在国家机构中增设“监察委员会”,同党的纪律检查机关合署办公,实现了党内监督和国家监察的有机统一,开启了中国特色法治反腐的新篇章。

结合材料,运用政治生活知识说明实现党内监督和国家监察有机统一的理由。

 

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阅读材料,完成下列要求。

为深入贯彻落实全国工商和市场监管工作会议部署,严厉打击互联网广告违法行为,工商总局决定开展互联网广告专项整治工作,并发布了《工商总局关于开展互联网广告专项整治工作的通知》(以下简称《通知》)。

《通知》要求,各地工商和市场监管部门要突出整治重点,加大执法力度,狠抓互联网广告案件查办和执法。强化信用监管,推进互联网广告违法行为行政处罚信息100%公示。

《通知》还显示,将紧紧围绕事关广大群众人身财产安全的重点领域,以社会影响大、覆盖面广的门户网站、搜索引擎、电子商务平台、移动客户端和新媒体账户等互联网媒介为重点,集中整治社会影响恶劣、公众反映强烈、危害人民群众人身财产安全的虚假违法互联网广告,严肃查处虚假违法互联网广告,切实维护互联网广告市场秩序,保护消费者合法权益。

结合材料,运用经济生活知识,说明为什么要开展互联网广告专项整治?政府可采取哪些措施维护互联网广告市场秩序?

 

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一位德国记者认为,美国的软实力甚至比它的经济和军事实力还要强大。美国的文化,不论是粗俗的还是高雅的,都强烈地向外散射……美国的软实力遍及世界各个角落。这给我们的启示是(   )

   ①把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务

   ②坚决反对文化霸权主义,拒绝外来文化

  ③激发全民族文化创造力,提高国家软实力

   ④加强文化交流和融合,全面吸收外国文化

   A.①②         B.②④         C.①③           D.③④

 

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