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“邻避效应”是指当地居民因担心建设项目(比如垃圾焚烧发电厂等公共设施)对身体健康...

邻避效应是指当地居民因担心建设项目(比如垃圾焚烧发电厂等公共设施)对身体健康、环境质量等带来负面影响,以至于采取强烈的集体反对甚至抗争行为。公众的担忧和恐惧导致垃圾焚烧发电等项目的选址和建设困难重重。走出邻避效应的困局,下列做法中适合的是:

项目决策阶段听取专家意见,在项目开建时向民众公示

以当地民意为决策的前提,体现决策的民主性

主动公开环境信息,搞好常态化的科普宣传,加强监管

建立合理的补偿机制,让利益相关方共享项目建设红利

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

D 【解析】 本题考查对政府权力进行制约和监督、科学发展观。走出“邻避效应”的困局,需要政府主动公开环境信息,搞好常态化的科普宣传,加强监管,让民众了解相关信息,争取民众对垃圾焚烧发电等项目建设的支持;建立合理的补偿机制,让利益相关方共享项目建设红利,保障当地群众的切身利益,从而得到群众的拥护;③④正确且符合题意;项目决策阶段既要听专家意见也要征求民众意见,①做法不妥,排除;以当地民意为决策的前提不能走出“邻避效应”的困局,排除②。故本题答案选D。  
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考点分析:
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(题文)2017717日,广州市人民政府发布文件,提出“赋予符合条件的承租人子女享有就近入学等公共权益,保障租购同权。”“租购同权”首次出现在地方政府的正式文件中,引起社会普遍关注。“租购同权”的提出

体现了租房者和购房者权利与义务相统一

会缓解社会公共资源供应紧张的社会矛盾

是政府推动实现基本公共服务均等化的表现

有利于保障居民平等地享有法律赋予的权利

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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    材料一:据统计,在全球最大的300家传媒企业中,144家是美国企业,80家是欧洲企业,49家是日本企业,美国及其他西方发达国家控制了全球媒体的90%。许多国家的电视节目中,美国节目占到60%~70%, 有的占到80%以上,而在美国,外国节目仅占1%~2%。美国电影的总产量仅占世界电影产量的6%,而在世界电影市场的总体占有率达到80%。

材料二:当今,世界各国都非常重视培育民族精神,美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案,力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导,推崇“身土不二”,培育“韩国精神”。

材料三: 面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育的全过程,纳入精神文明建设的全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”

结合材料回答:

(1)当前我国为什么要弘扬和培育民族精神?

(2)你认为如何弘扬和培育民族精神?

 

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    材料一:据统计,在全球最大的300家传媒企业中,144家是美国企业,80家是欧洲企业,49家是日本企业,美国及其他西方发达国家控制了全球媒体的90%。许多国家的电视节目中,美国节目占到60%~70%, 有的占到80%以上,而在美国,外国节目仅占1%~2%。美国电影的总产量仅占世界电影产量的6%,而在世界电影市场的总体占有率达到80%。

材料二:屈原是我国古代伟大的文学家,他的诗句流传至今几千年,影响了几十代中国人。为了纪念他,形成了端午节划龙舟、吃粽子、点雄黄、对诗歌等风俗,这是中国传统文化的一个重要组成部分,更多地体现了民族文化的传承。同时,屈原一身正气,宁折不阿,是中华民族气节的象征。过端午节应着重对民族精神的弘扬,然而,现在除了吃粽子,其他的风俗已被风蚀殆尽。

结合材料,运用文化生活的有关知识谈谈我们应该如何正确认识和对待中华文化。

 

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    城镇化是未来中国经济增长的动力,是新一届政府的施政重点。专家认为,过去城镇化过程中一些地方破坏文物、损坏传统建筑,造成大批传统村落消失,而许多新村片面追求花园、格调和洋气。如今稳步推进城镇化,要利用地理优势、生态优势,因地制宜,利用当地的自然禀赋,顺势而为,不应当是“千镇一面”;不能忽视传统文化传承和田园特色保持,让城镇化和文化多样性协调发展,切忌“贪大求洋”。要把生态文明理念全面融入城镇化全过程,走集约、智能、绿色、低碳的新型城镇化道路。

运用“文化的继承与发展”的知识,结合材料谈谈在城镇化建设过程中应该注意哪些问题?

 

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请默写出24字社会主义核心价值观的基本内容。

国家层面:_________    __________   __________    __________

社会层面:__________   __________   __________    __________

公民层面:__________   __________   __________   __________

 

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试题属性

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