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“螃蟹效应”描述的是,用敞口藤篮来装螃蟹,一只螃蟹很容易爬出来,多装几只后,相互...

“螃蟹效应”描述的是,用敞口藤篮来装螃蟹,一只螃蟹很容易爬出来,多装几只后,相互扯后腿就没有一只能够爬出来了。“螃蟹效应”对团队建设的启示是

①要促进系统内部有序和结构优化

②要使部分以合理、有序、最佳状态存在

③要正确处理同一和斗争的关系

④要充分发挥关键部分对整体的决定作用

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

A 【解析】 材料中“一只螃蟹很容易爬出来,多装几只后,相互扯后腿就没有一只能够爬出来了”说明,当部分以无序、欠佳的结构形成整体时,整体功能小于部分功能之和,我们要注重系统内部结构的有序性和优化趋向,故①②符合题意;③④与题意无关,故排除③④。故本题答案选A。
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考点分析:
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A. 人们可根据自己的主观需要建立新的联系

B. 联系方式会随着时间的变化而变化

C. 事物之间的联系具有条件性和多样性

D. 只要加强联系,就能促进事物的发展

 

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从“可持续发展”、“科学发展”到党的十八届五中全会的“创新、协调、绿色、开放、共享发展”,中国共产党治国理念的变化说明(   ) 

①理论对实践具有推动作用                    

②真理在发展中不断地超越自身  

③真理随着历史条件的变化而丰富、发展和完善  

④实践是人有目的、有意识的活动

A. ①③    B. ②④    C. ①④    D. ②③

 

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(题文)三角形内角之和等于180°。但是,在凹曲面上,三角形内角之和小于180°,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180°,这说明(   ) 

①真理和谬误总是相伴而行的         

②真理是具体的、有条件的 

③对同一个对象的认识可以有多个真理 

④任何真理都有自己适用的条件和范围

A. ①③    B. ①④    C. ②④    D. ③④

 

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毛泽东说:“无论何人要认识什么事物,除了同那个事物接触,即生活于那个事物的环境中,是没有法子解决的。”这一看法说明(   )

A. 实践是认识的来源

B. 实践是认识发展的动力

C. 实践是检验认识的真理性的唯一标准

D. 实践是认识的目的

 

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一回回倒地,一次次跃起,一记记扣杀,点染几代青春,唤醒大国梦想。“铁榔头”郎平,因排球而生,为荣誉而战。郎平临危不乱,一锤定音,拦击困难、挫折和病痛,把拼搏精神如钉子般砸进人生。这体现了(   ) 

①意识是人脑对客观事物的正确反映  

②意识对人的生理活动有调节和控制作用 

③按规律办事要正确发挥主观能动性  

④拼搏精神决定着事情的成功与失败

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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