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阅读材料,完成下列要求

   党的十八大以来,习近平同志站在党和国家发展全局的高度,围绕全面建成小康社会,提出了一系列新理念、新思想、新战略。

   材料一  古人说:“非知之难,行之为难,”知行合一,贵在行动。贯彻落实新发展理念、涉及发展观念转变和知识能力提升,也涉及利益关系调整和体制机制创新,要把新发展理念贯穿领导活动全过程,落实到决策、执行、检查各项工作中,努力提高统筹贯彻新发展理念能力和水平,不断开拓发展新境界,不能讲得头头是道,做起来轻轻飘飘。要增强大局意识、战略意识,善于算大账、总账、长远账,不能只算地方账、部门账、眼前账,更不能为了局部利益损害全局利益,为了暂时利益损害根本利益和长远利益。

   ——摘自习近平《在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班上的讲话》(2016118日)

   材料二  中华文化是我们提高国家文化软实力最深厚的源泉,是我们提高国家文化软实力的重要途径。要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应,于现代社会相协调,以人们喜闻乐见,具有广泛参与性的方式推广开来,把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来,把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去,要系统梳理传统文化资源,让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。

——摘自习近平《在十八届中央政治局第十二次集体学习时的讲话》(20131230日)

(1)结合材料一,探究领导干部在贯彻落实新发展理念的过程中应如何做到“一切从实际出发,实事求是

”。

(2)从文化生活角度看,材料二的阐述为我国建设社会主义文化的强国提供了哪些重要启示?

(3)“知行合一,贵在行动”是辩证唯物主义的重要方法论。请以提纲形式概括坚持“知行合一,贵在行动”的一般意义

 

(1)①不断解放思想、与时俱进,切实转变发展观念,提升知识能力,调整利益关系,创新体制机制。 ②用科学理论武装头脑、指导实践,把新发展理念贯穿领导工作全过程,防止将其停留在口头上。 ③把发挥主观能动性与尊重规律结合起来,正确处理发展中的局部与整体、眼前与长远的规律性联系。 (2)①树立高度的文化自觉与文化自信,充分肯定和积极利用中华文化在文化强国建设中的作用。 ②处理好文化的继承与发展、创新的关系,把继承优秀传统文化与弘扬时代精神结合起来,推动中华文化现代化。 ③处理好文化的民族性与世界性的关系,既要继承中华民族的文化基因,又要面向世界,博采众长,推动中华文化走向世界。 ④发展社会主义大众文化,以广大人民群众喜闻乐见、能够广泛参与的方式,在全社会推广中华民主最基本的文化基因。 (3)答案示例:①检验所知是否正确;②推动认识深化发展;③提高实践活动的水平;④积累和丰富新的经验。 【解析】 本题以党的十八大以来,习近平同志站在党和国家发展全局的高度,围绕全面建成小康社会,提出了一系列新理念、新思想、新战略为话题设置情境,从哲学生活和文化生活角度设置相关问题,考查与之密切相关的知识,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的综合能力。 第(1)问要求结合材料一,探究领导干部在贯彻落实新发展理念的过程中应如何做到“一切从实际出发,实事求是。贯彻落实新发展理念、涉及发展观念转变和知识能力提升,也涉及利益关系调整和体制机制创新可考虑不断解放思想、与时俱进,切实转变发展观念,提升知识能力,调整利益关系,创新体制机制;要把新发展理念贯穿领导活动全过程,落实到决策、执行、检查各项工作中可考虑用科学理论武装头脑、指导实践,把新发展理念贯穿领导工作全过程,防止将其停留在口头上;要增强大局意识、战略意识,善于算大账、总账、长远账,不能只算地方账、部门账、眼前账,更不能为了局部利益损害全局利益,为了暂时利益损害根本利益和长远利益可考虑把发挥主观能动性与尊重规律结合起来,正确处理发展中的局部与整体、眼前与长远的规律性联系。 第(2)问要求从文化生活角度看,材料二的阐述为我国建设社会主义文化的强国提供了哪些重要启示?本题属于启示类试题。中华文化是我们提高国家文化软实力最深厚的源泉,是我们提高国家文化软实力的重要途径启示我们树立高度的文化自觉与文化自信,充分肯定和积极利用中华文化在文化强国建设中的作用;要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应,与现代社会相协调,把继承传统优秀文化又弘扬时代精神启示我们处理好文化的继承与发展、创新的关系,把继承优秀传统文化与弘扬时代精神结合起来,推动中华文化现代化;把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来,立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去启示我们要处理好文化的民族性与世界性的关系,既要继承中华民族的文化基因,又要面向世界,博采众长,推动中华文化走向世界;以人们喜闻乐见,具有广泛参与性的方式推广开来启示我们发展社会主义大众文化,以广大人民群众喜闻乐见、能够广泛参与的方式,在全社会推广中华民主最基本的文化基因。 第(3)问要求以提纲形式概括坚持“知行合一,贵在行动”的一般意义。本题属于开放性试题,解答本题可从知和行辩证关系考虑,言之有理即可。
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阅读材料,完成下列要求

   从2015年初至2017年,“‘萨德’入韩”由“要不要”的辩论,逐步演变成了“加速推进”的行动,由此也导致了中韩经济、政治关系走向紧张。

   材料一  2017217日,针对美韩以应对朝核威胁,保护韩美国民安全,韩美同盟军力为由,加速在韩国部署“萨德”反导系统的问题。中国外交部发言人表示,美韩推进在韩国部署“萨德”反导系统,严重破坏地区战略平衡,严重损害包括中国在内的本地区有关国家战略安全利益,不利于维护朝鲜半岛和平与稳定,中方对此表示坚决反对和强烈不满。他强调,中方反对在韩部署萨德系统的意志是坚定的,将坚决采取必要措施维护自身安全利益,由此产生的一切后果由美韩承担。

   材料二  中韩建交20多年来,两国贸易总额增长40多倍,达2300亿美元左右,中国成为韩国第一大贸易伙伴、出口市场、进口来源国、贸易顺差来源国、顺差累计超过4500亿美元,韩国则是中国第四大贸易伙伴;2010年上半年,韩中贸易在韩国克服经济危机中的贡献率约达52%,与此同时,中国还成为了韩国第三大外资来源国和第二大投资对象国,特别是中国庞大的市场,吸引了包括三星电子、LG、现代汽车、乐天等韩国大企业在内的数万家韩国企业入驻,近年来,韩国本土的零售、旅游业的营业收入有相当一部分来自中国游客。

(1)结合材料和“当代国际社会”知识,说明中国坚决反对美韩部署“萨德”的正义性,并指出中国可采取的必要反制措施

(2)根据材料二,概括中韩经济关系的特点,并分析中韩关系恶化对韩国经济发展的严重后果

 

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习近平总书记在参加十二届全国人大五次会议新疆代表团的审议时指出:要全面贯彻党的民族政策,高举各民族大团结旗帜,引导各族群众增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,像石榴籽那样紧紧抱在一起。从历史唯物主义角度看,上述要求:

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B. 意在强调人民群众的历史主体地位和作用

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①坚信世界的本质是物质,而不是意识

②看到对立着的矛盾双方是可以转化的

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④充分发挥主观能动性,敢于挑战困难

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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《六韬》是中国古代先秦时期著名的黄老道家典籍《太公》的兵法部分,《六韬·军势》有言:“夫先胜者,先见弱於敌而后战者也,故事半而功倍。”这种用兵之道

①有其适用的具体条件,具有一定参考价值

②从大量战争实践中得来,具有直接现实性

③虽源于古代战争,对现代战争也具普适性

④贵在重视对敌方意识进行干扰和合理利用

A. ①②    B. ②④    C. ③④    D. ①④

 

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201671日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上告诫全党:“面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心,继续前进。”从辩证的唯物主义角度看,这里的“不忘初心”是“继续前进”的

①方向保证

②精神动力

③决定因素

④辩证否定

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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