Question

阅读材料，完成下列要求。

   广西南宁一名青年录制了一段视频，说自己“难受”“想哭”，却因口音之故，听起来像“蓝瘦香菇”：结果，这两个“新词”一夜爆童红，在很多新媒体上刷了屏。

网络热词，折射网络时代对语言的冲击。互联网进入中国的这20多年，尤其是社交媒体兴起的这几年，可能是汉语变化最为集中、最为巨大的时段。很多发端于网络的词语，展示出汉语的不同可能性，也赋予了这种古老的语言以现代的活力。习近平总书记在新年贺词中，就曾使用“蛮拼的”“点赞”等网络语汇。不过，这绝不意味着，对于“野蛮生长”的网络热词，可以一意纵容、乃至培土助长。有不少词汇起源低俗、意义恶俗、袁达粗俗，已经可以说是“网络脏话”了。对于这类新词、热词，就不能听之任之了。

   语言是一条有生命力的河流，不排斥不同的溪流汇入。才能保持它旺盛的活力。但一味标新立异、忽视汉语传统的所谓“时尚热词”，那种传播奇词怪语乃至低俗语汇的“流行风潮”，只是河流里教起的污浊。新词汇的形成，需要对既往的古典进行再认识，让更多的新词古色古香，充满中国独有韵昧；需要沉淀和研磨，大浪淘沙，时间洗礼，才能达到“信速雅”的境界。

结合材料，运用文化创新的知识谈谈如何让新词汇达到“信达雅”的境界。

Answer

①立足于社会实践，是文化创新的根本途径，是文化创新的来源、动力和检验标准。新词汇的形成，需要社会实践的推动和检验，经得住实践检验的新词汇才能研磨到信达雅。②文化创新需要在继承优秀文化的基础上推陈出新。要对中国经典进行新的挖掘利用，赋予旧词新意，涌现一批有古典韵味的新词。③文化创新需要面向世界、博采众长，借鉴吸收外来优秀文化。新词汇不排斥，外来优秀文化的成分才能发展壮大，实现信达雅。④文化创新必须坚持先进文化的发展方向，抵制各种落后的不良文化，才能扬清激浊，摆脱低俗恶俗，达到信达雅的境界。（其他写到，人民群众是文化创造的主体、反对四种错误倾向亦可适当给分。）

【解析】

本题以新词语引发的争论为背景，组织设问，检测学生对文化创新知识的掌握，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，培育公共参与核心素养。设问对知识限定明确，难度不大。

设问要求结合材料，运用文化创新的知识谈谈如何让新词汇达到“信达雅”的境界。

考查学生对文化创新的途径的掌握。据教材可知，文化创新的途径包括：根本途径，两个基本途径，坚持正确方向，反对错误倾向。然后一一与设问对接即可。具体来说，新词汇应该从实践中来，经过实践检验；新词汇要注意挖掘利用传统词汇，推陈出新；新词汇要积极借鉴外来文化；不是新的词汇就叫新词汇，要摆脱低俗，抵制不良文化。