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阅读材料,完成下列要求。 材料一 高一学生小王学习了《政治生活》,利用暑假时间积...

阅读材料,完成下列要求。

材料一  高一学生小王学习了《政治生活》,利用暑假时间积极进行政治参与:给市政部门打电话,反映街道卫生治理问题;参与政府开展的“万人评议机关”活动,对政府部门的工作做出评价,提出建议。同学们嘲笑小王没事找事,做无用功。但不久后,市政部门对小王提出的卫生问题进行有效解决,让小王意识到参与政治生活是一件有意义的事情,不仅主动行使了自己的权利,同时还对政府部门起到了监督的作用,有利于政府更好地为人民服务。

(1)结合材料一,运用所学知识,说说小王通过哪些方式参与民主监督以及实行民主监督有何意义?

材料二  2018120日,我国某市政府该年度拟为民办实事20件重大事项正式公布,在问卷调查中了解到,市民对内河水污染严重、影响生活环境的关注度大、呼声高,因此将整治内河位列所有大事首位。此外,市政府加大环境执法和环保意识宣传教育力度,实时公布整治进程,在年中完成了市区32条内河的整治工作,受到市民好评。

(2)结合材料二,运用《政治生活》相关知识,说明该市政府是如何坚持对人民负责原则的。

材料三  20171018日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。习近平代表十八届中央委员会向大会作报告。报告指出,坚决打赢脱贫攻坚战。让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会,是我们党的庄严承诺。要动员全党全国全社会力量,坚持精准扶贫、精准脱贫,坚持“中央统筹省负总责市县抓落实”的工作机制,强化党政一把手负总责的责任制,坚持大扶贫格局,注重扶贫同扶志,扶智相结合,深入实施东西部扶贫协作,重点攻克深度贫困地区脱贫任务,确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,脱贫县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到“脱真贫、真脱贫”。

(3)结合材料三,运用《政治生活》相关知识,分析说明中国共产党为什么要坚决领导全国各族人民打贏脱贫攻坚战。

 

(1)方式:信访制度,给市政打电话反映问题;民主(网上)评议政府,参与活动,对政府工作做出评价。意义:有利于改进被监督者的工作,使政府更好地为人民服务;有利于激发公民关心国家大事为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神,小王参与政治生,进行民主监督,增强了主人翁精神。 (2)①响应市民要求、开展内河治理,体现了政府坚持为人民服务的工作态度;②将市民关注度大、社会呼声高的事情作为重中之重,采取有效措施,并实时公布整治进程,体现了政府坚持求真务实的工作作风;③在征求和了解民意基础上,将监测治理工作列为实事之首,并加大环保意识教育力度,体现了政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 (3)①由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的;②中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,宗旨是全心全意为人民服务。党领导全国各族人民打赢脱贫攻坚战,是由其性质和宗旨决定的,符合人民的根本利益;③中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。党领导全国各族人民打赢脱贫攻坚战有利于巩固党的领导和执政地位;④以人为本、执政为民是中国共产党的执政理念。党始终把实现好、维护好、发展好广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,中国共产党以人民的根本利益为出发点,领导全国各族人民坚决打赢脱贫攻坚战,做到了以人为本。 【解析】 本题以高一学生小王暑假期间积极进行政治参与、我国某市政府为民办实事、党要坚决领导全国各族人民打贏脱贫攻坚战为背景材料,从政治生活角度设题考查民主监督、政府的基本原则、中国共产党的知识,本题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析问题和解决问题的能力,本题难度一般。 (1)本题要求考生结合材料一,运用所学知识,说说小王通过哪些方式参与民主监督以及实行民主监督有何意义,本题考查民主监督,本题有两问:一是说说小王通过哪些方式参与民主监督,本题考查民主监督的方式,考生可结合材料来回答:给市政打电话反映问题属于信访制度;参与活动,对政府工作做出评价,属于民主(网上)评议政府。二是要求考生回答实行民主监督有何意义,本题考查民主监督的意义,考生可结合材料根据教材对这一知识的表述来回答。 (2)本题要求考生结合材料二,运用《政治生活》相关知识,说明该市政府是如何坚持对人民负责原则的,本题考查对人民负责原则,属于措施类主观题,具体解答本题考生可结合材料从政府坚持为人民服务的工作态度、树立坚持求真务实的工作作风、坚持从群众中来到群众中去的工作方法等方面来回答。 (3)本题要求考生结合材料三,运用《政治生活》相关知识,分析说明中国共产党为什么要坚决领导全国各族人民打贏脱贫攻坚战,本题的知识范围是《政治生活》相关知识,问题指向是分析说明中国共产党为什么要坚决领导全国各族人民打贏脱贫攻坚战,属于原因、意义类主观题,具体解答本题考生可结合材料二从我国的国家性质、中国共产党的性质和宗旨、地位、执政理念等角度来分析说明。
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